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發(fā)布時(shí)間:2020-12-10 07:03  
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發(fā)電廠現(xiàn)場作業(yè)安全管理
1.1日常生產(chǎn)或機(jī)組檢修、施工用電(包含外包工程施工用電),臨時(shí)用電設(shè)備在5臺(tái)及以上或設(shè)備總?cè)萘吭?0kW及以上,應(yīng)編制臨時(shí)用電施工措施。方可進(jìn)行接用臨時(shí)電源。
1.2導(dǎo)線敷設(shè)應(yīng)符合規(guī)程要求,使用的絕緣導(dǎo)線室內(nèi)架空高度應(yīng)大于2.5m,室外大于4m,跨越道路大于6m。架空的導(dǎo)線不得影響行人和車輛通行,并要采取固定措施。
1.3橡皮電纜架空敷設(shè)時(shí),應(yīng)沿墻壁或電桿設(shè)置,并用絕緣子固定。嚴(yán)禁使用金屬裸線作綁線。固定點(diǎn)間距應(yīng)保持讓橡皮電纜能承受自重帶來的荷重。
1.4嚴(yán)禁架空線敷設(shè)在油管道或可能造成火災(zāi)危險(xiǎn)場所。
1.5嚴(yán)禁將導(dǎo)線不加絕緣捆綁纏繞在護(hù)欄、管道及腳手架上。
1.6穿越建筑物、構(gòu)成物、道路,易受機(jī)械損傷的電纜及引出地面從2m高度至地下0.2m處必須加設(shè)防護(hù)套管。電纜干線應(yīng)采用埋地或架空敷設(shè),嚴(yán)禁沿地面明設(shè),并應(yīng)避免機(jī)械損傷和介質(zhì)腐蝕。
1.7電纜在室外直接埋地敷設(shè)的深度應(yīng)不小于0.6m,并應(yīng)在電纜上、下各均勻鋪設(shè)不小于50mm厚的細(xì)砂,然后覆蓋磚等硬質(zhì)保護(hù)層。
1.8電纜使用時(shí),過墻過道須設(shè)置保護(hù)管。其外附套須滿足要求,電纜埋地時(shí)應(yīng)在地上插有標(biāo)志,以示警告。
1.9用電部門應(yīng)專人管理維護(hù),如電焊機(jī)、排水泵等,電源必須接在固定檢修盤內(nèi),嚴(yán)禁接在運(yùn)行專用盤及其它非生產(chǎn)電源盤內(nèi),嚴(yán)禁私自亂拉亂接。
1.10所有臨時(shí)電源電線,必須使用橡膠套纜線。非操作人員不得擅自操作,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作w章作業(yè)處理,如產(chǎn)生后果應(yīng)負(fù)全部責(zé)任。
體感技術(shù)的內(nèi)涵及其在體育教學(xué)的設(shè)計(jì)
體感技術(shù)也稱為動(dòng)作感應(yīng)控制技術(shù),它是通過電子設(shè)備的某些特殊的方式對(duì)學(xué)習(xí)者的感官動(dòng)作進(jìn)行識(shí)別、解析,并與機(jī)器發(fā)生互動(dòng)行為的技術(shù),在交互的過程中,機(jī)器通過預(yù)定的感測模式,對(duì)用戶的某些動(dòng)作在機(jī)器上作出反饋,進(jìn)而達(dá)到提高用戶動(dòng)作的一致性、協(xié)調(diào)性,讓學(xué)習(xí)者在寓教于樂中提高自身的技能[1]。總之,現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須實(shí)行全員、全過程的安全管理,才能保障安全生產(chǎn)。一般地,體感技術(shù)的實(shí)現(xiàn)主要包括硬件(體感的外圍設(shè)備)和軟件(實(shí)現(xiàn)體感技術(shù)的系統(tǒng)軟件)兩大部分,系統(tǒng)中的硬件設(shè)備主要是實(shí)現(xiàn)對(duì)人體動(dòng)作的識(shí)別功能,并以信息數(shù)據(jù)的方式與電腦相連接,然后,在電腦屏幕上將學(xué)習(xí)者的動(dòng)作反映出來,與用戶產(chǎn)生交互運(yùn)動(dòng),對(duì)學(xué)習(xí)者的動(dòng)作進(jìn)行識(shí)別、判斷動(dòng)作的準(zhǔn)確性與速度,直接給予學(xué)習(xí)者以愉悅的體育體驗(yàn)感。而系統(tǒng)的軟件能夠?qū)τ布到y(tǒng)傳遞過來的感官、動(dòng)作信息進(jìn)行處理,并持續(xù)的對(duì)學(xué)習(xí)者的各種感官、動(dòng)作作出反饋,因此,軟件系統(tǒng)對(duì)感官、動(dòng)作信息的處理與感官、動(dòng)作信息的識(shí)別計(jì)算是體感技術(shù)的關(guān)鍵因素。隨著體感技術(shù)與現(xiàn)代軟件技術(shù)的發(fā)展,根據(jù)體感的方式與原理的不同,將體感技術(shù)分為:機(jī)械式、光學(xué)式、聲學(xué)式等體感識(shí)別技術(shù)。例如Kinect就是利用光學(xué)技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)人體關(guān)節(jié)點(diǎn)的識(shí)別,來實(shí)現(xiàn)人體動(dòng)作的“體感”操作技術(shù),為其在體育教學(xué)中提供了應(yīng)用的基礎(chǔ)。
肢體變化操作,有效支持多名學(xué)習(xí)者同時(shí)操作 基于體感技術(shù)的骨架z蹤系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)者的動(dòng)作進(jìn)行全f位的z蹤與分析,在傳感器可視范圍內(nèi)系統(tǒng)主動(dòng)z蹤玩家的骨架,對(duì)學(xué)習(xí)者的體育動(dòng)作進(jìn)行判斷,能夠有效支持學(xué)習(xí)者在實(shí)質(zhì)空間中進(jìn)行語言和肢體上互動(dòng),提高學(xué)習(xí)者之間的相互交流與互動(dòng),進(jìn)而與虛擬空間中物體進(jìn)行實(shí)時(shí)交互,將自己的學(xué)習(xí)成果與他人進(jìn)行交流。以分析結(jié)果為基礎(chǔ),可有效預(yù)測檢修效果,從而及時(shí)采取相應(yīng)的措施,降低安全事故發(fā)生的概率。計(jì)算機(jī)虛擬系統(tǒng)通過信息獲取系統(tǒng)技術(shù)對(duì)學(xué)習(xí)者的動(dòng)作進(jìn)行反饋,讓學(xué)習(xí)者在體育活動(dòng)中體會(huì)到體育運(yùn)動(dòng)的真實(shí)感,學(xué)習(xí)者可以通過現(xiàn)實(shí)空間的肢體運(yùn)動(dòng)來操作虛擬空間中的肢體運(yùn)動(dòng),在游戲互動(dòng)中形成多種形式的體育競技活動(dòng),讓多個(gè)學(xué)習(xí)者在虛擬學(xué)習(xí)空間z共同交流,共同產(chǎn)生愉悅的感覺。
“親歷”危
“啊……”坐在體驗(yàn)椅上的架子工謝德余抓緊安全帶,不由地叫了一聲。屏幕上顯示大風(fēng)大雨天氣中,數(shù)根腳手架從天而降,一名架子工從26樓高的空中隨風(fēng)墜落,這個(gè)場景讓做了20多架子工的謝德余不由地驚呼起來。
摘下眼鏡后,謝德余仍心有余悸。以往,對(duì)現(xiàn)場的安全稽查工作僅僅依靠文件要求、文字反饋、現(xiàn)場檢查等手段來有效地提高施工現(xiàn)場安全管理水平,但對(duì)于配網(wǎng)施工“點(diǎn)多、線長、面廣、周期短”的特點(diǎn),卻不能全過程、全天候的對(duì)作業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行監(jiān)督,同時(shí)還需要耗費(fèi)大批人力物理。他說,這雖然只是一場腳手架坍塌的虛擬體驗(yàn),但當(dāng)看到工友從高空墜落,鮮血滿地,還是嚇出了一身冷汗。按要求,在施工中必須系好安全帶,如果風(fēng)力大于6級(jí)就不能施工了,但在剛才的虛擬體驗(yàn)中,那名工友不顧大風(fēng)大雨搶工期搭建腳手架,在操作中又先拆除 連接件后拆除架子,操作錯(cuò)誤,從而丟了生命。“今后一定要做到安全施工,決不能麻1痹大意,拿自己和他人的生命安全開玩笑。”謝德余說。
VR安全體驗(yàn)是否如此逼真震撼?筆者也戴上VR眼鏡現(xiàn)場體驗(yàn)了一下塔吊傾覆事故。
鏡頭里,沒有相關(guān)資質(zhì)的施工人員正在拆除塔吊,筆者隨著他來到數(shù)十層高的塔吊上,俯瞰下方,底下的人影變得渺小。車務(wù)部門要針對(duì)近期管內(nèi)運(yùn)輸上量站內(nèi)停留車較多的實(shí)際,重點(diǎn)研判大風(fēng)天氣防溜安全風(fēng)險(xiǎn),嚴(yán)格按《站細(xì)》規(guī)定采取防溜措施,并按規(guī)定加密防溜檢查頻次。突然,塔吊開始劇烈搖晃,體驗(yàn)座椅也跟著劇烈搖晃起來,確實(shí)有一種瞬間心提到了嗓子眼的窒息感,從高空墜落的瞬間更是感覺天旋地轉(zhuǎn),大腦一片空白。
VR體驗(yàn)提高安全意識(shí)
“有了切身的體驗(yàn),就會(huì)更珍惜生命。加強(qiáng)搶修及小型作業(yè)現(xiàn)場的管控,規(guī)范對(duì)搶修工作和小型作業(yè)現(xiàn)場的安全管理和風(fēng)險(xiǎn)管控,重點(diǎn)加q開關(guān)柜施工作業(yè)安全管控,加強(qiáng)現(xiàn)場工作組織,強(qiáng)化現(xiàn)場安全檢查和監(jiān)督,確保現(xiàn)場可控、在控和能控。 ”中建一局北京公司中迪項(xiàng)目安全負(fù)責(zé)人代恒奎介紹,體驗(yàn)館里能夠用VR模擬體驗(yàn)的項(xiàng)目都是建筑施工工地上的常見事故,比如高空墜落、物體打擊、坍塌等傷害類型,覆蓋了架子工、模板工、鋼筋工等各個(gè)工種。作為一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí),當(dāng)體驗(yàn)人員戴上VR眼鏡,就能 “親身”經(jīng)歷工程建設(shè)中的物體打擊、高空墜落、電1擊、坍塌等可能發(fā)生的各種危險(xiǎn)場景,通過視覺、聽覺、觸覺來體驗(yàn)工作現(xiàn)場危險(xiǎn)行為的發(fā)生和后果,從而增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),規(guī)范操作。
“講一次不如讓員工親身體驗(yàn)一次。工作票等所列的安全措施是否正確完備,是否符合施工現(xiàn)場實(shí)際條件,是否滿足施工工作的需要。”據(jù)九龍坡區(qū)城鄉(xiāng)建委安管站相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,這是該區(qū)的首1個(gè) VR安全體驗(yàn)館,也是“智慧工地”的一項(xiàng)創(chuàng)新內(nèi)容。它將傳統(tǒng)的 “說教式”教育轉(zhuǎn)變?yōu)橛H身“體驗(yàn)式”教育,讓施工從業(yè)人員親身感受違規(guī)操作帶來的危害,提前吃'后悔藥',從而從本質(zhì)上提升對(duì)安全的敬畏心理,強(qiáng)化安全防范意識(shí),掌握相應(yīng)的防范知識(shí)和應(yīng)急措施。