社會化消防安全培訓機構咨詢客服,宣城清大東方學校

對企業員工。我國的大多數重特大火災都發生在企業和公共場所，其中公共聚集場所更加突出。因此，消防培訓講座，對企業職工，特別是公共聚集場所的員工進行消防科普教育，有助于減少重特大火災的發生，天津消防培訓，減少人員的傷亡。對這些員工進行消防科普的內容，除了生產操作安全、電氣防火安全、消防標志的識別等與本單位實際情況密切相關的消防知識外，還應當社會單位“四個能力”建設作為科普宣傳與教育的重點。

消防安全治理

加強消防安全，“關注消防知識丶共建平安校園”主題班會總結 人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產和國家的建設發展造成巨大損失，所以消防安全十分重要。作為大學生，我們更要豐富自己的消防安全知識，關注點滴，從細節做起，從我做起，把校園構建得更安全、更美好、更和諧。為了進一步加強同學們的消防安全意識和在遇到火災時的應變和自防自救能力，為了加強校內的消防安全工作，堅決預防火災事故，保障同學們的安全和校園秩序的穩定，使同學們掌握對不同火災的情況、如何使用滅火器材、如何做好預防工作等多方面知識。

消防中控員的職業功能

消防中控員的職業功能：

1、消防安全檢查（包括定期防火檢查和每日防火巡查）；

2、消防控制室監控（包括設備狀態記錄與檢查和處置火災與故障報警）；

3、建筑消防設施操作與維護

（包括使用與維護滅火器材、使用與維護火災自動報警系統、使用與維護固定滅火系統、使用與維護應急廣播和消防電話、維護應急照明和疏散指示標志）。

消防控制室

消防控制室監控：

（一）設備狀態記錄與檢查

技能要求：

1.能識別火災報警控制器、消防聯動控制器、消防控制室圖形顯示裝置；

2.能使用火災報警控制器完成自檢、消音、復位的操作；

3.能檢查火災報警控制器主備電源工作狀態；

4.能填寫《消防控制室值班記錄》和交接班記錄。

（二）處置火災與故障報警

技能要求：

1.能區分火災報警信號、故障報警信號；

2.能通過報警控制器信號顯示、查看報警信息，查明火警報警部位；

3.能在現場確認火警；

4.能處理誤報火警并恢復控制系統正常工作狀態；

5.能在火災確認后，撥打119火警電話報警。