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發布時間:2020-11-09 05:57  
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喬順為您介紹:對于衣服的面料您了解了多少呢?今天小編將與你一起來了解下面料的基本常識有哪些?下面有幾個方面:
一、富春紡
富春紡是粘膠絲(人造絲)與棉型粘膠短纖紗交織的紡類絲織物??椢锝浢艽笥诰暶???椢锝浫旧蛴』ā_@種織物綢面光潔,手感柔軟滑爽,色澤鮮艷,光澤柔和,吸濕性好,穿著舒適。主要用作夏季襯衫。裙子面料或兒童服裝。雜色富春紡也可作冬季棉衣的面料等。
二、水洗布
水洗布是經特種染整工藝處理,使織物具有輕微褶皺狀水洗風格的織物。水洗布的原料有純棉、滌/棉、滌綸長絲等。水洗布手感柔軟,尺寸穩定,穿著舒適,外觀有輕微褶皺。主要用作外衣、套裝、襯衫、褲子、睡衣等。
校服是給學生們穿的,校服本身也具有它的意義,因為校服不僅代表學生的身份,他更代表了學校的風采。有一套讓人耳目一新的校服,會吸引更多的學生到這里就讀,其實美觀大方的校服對學校也有一種宣傳作用。
對于家長而言,定做校服的合理價格也會使他們買得開心,孩子穿得開心!
因為它耐磨,壓風,而且是學生喜歡的裝束。時尚的休閑裝又是另一種韻味。相信這兩款校服的問世,必然會受到高中生的喜歡。
校服的面料選擇:
市面上的校服大體有合纖織物、經編面料、棉織物面料三種:合纖織物是數年來時興面料,因其風格獨特、色澤多樣、易洗快干、容易護理等長處。經編面料也是應用很廣泛的面料,由于經編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等長處,頗受學生們的喜愛。產品有金光絨、條絨、滌蓋棉等;含棉織物具有手感柔軟、吸汗性強,花色品種多等優點,適用于運動類型的校服定做,產品有錦棉布、滌棉布等。
這種校服具有以下特點: 1、吸濕性:棉纖維具有較好的吸濕性,在正常的情況下,纖維可向周圍的大氣中吸收水分,其含水率為8-10%,所以它接觸人的皮膚,使人感到柔軟而不僵硬。如果棉布濕度增大,周圍溫度較高,纖維中含的水分量會全部蒸發散去,使織物保持水平衡狀態,使人感覺舒適。 2、保濕性:由于棉纖維是熱和電的不良導體,熱傳導系數極低,又因棉纖維本身具有多孔性,彈性高優點,纖維之間能積存大量空氣,空氣又是熱和電的不良導體,所以,純棉纖維紡織品具有良好的保濕性,穿著純棉織品服裝使人感覺到溫暖。
在當今社會中,學生是一個特殊的人群,有著自己特有的身份,穿統一校服就是這種身份的優化體現,而且有著諸多好處。
第—、學生穿上初中校服,可以對自己的身份有一個很清楚的認識,而且還可以很直觀的通過學生穿在身上的校服體現自己的身份,學生和學校是相輔相成的兩個存在,學生穿統一校服,在體現自我身份的同時,也是學校的一種標志,這是學生統一穿校服的意義所在。
第二、學生穿上整齊劃一的校服,能夠很清晰的確定學生以及學校的信息,便于學校的日常管理,提高了學生的安全系數,對于學校精神面貌也能起到一個很好的宣傳作用。
第三、學生穿上初中校服,有助于學生培養集體意識,有助于樹立集體責任感和榮譽感,展示集體精神風貌。
第四、當學生同意穿上初中校服時,有助于緩解家庭條件的貧富差異,避免了學生滋生攀比心理,這樣有利于同學間以平等的心態相處,對增強同學間的友誼和團結大有裨益。
第五、穿上校服,社會能夠對學生起到很好的監督作用,讓學生不能不能隨便進出一些場所,例如:酒吧、網吧、游戲廳等地方。
總之,學生穿上校服有助于樹立學生的集體意識,能夠避免滋生攀比心理,對于學校以及社會的監督管理也是很有好處的。學生時代正是一個人身心成長的重要階段,穿上校服,對于促進青少年學生身心健康成長很有幫助,所以應該鼓勵學生穿校服。