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發布時間:2020-07-31 17:25  
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為什么選擇學晟教育
學晟教育的上級為北京少年創客教育科技研究院,是從1987年開始從事單片機研發的,擁有完善的課程體系,及專業的教學大綱,從小班到中班、大班一年級、……、高三都有著完善的課程,初級的拼搭,到gao級的DP911創意機器人、C 。少兒編程將會是人工智能時代的基礎,也會未來的成功的的技能之一,他擁有改變世界的能力。。。。
更受國內外名校青睞
國內以及國際1教育,越來越重視學生的編程能力和創新思維能力,擁有編程特長的孩子,不僅可以在各項編程比賽中脫穎而出,為到考加分,更有機會保送名校,也可以為留學國外助力加分。
在留學熱的美國,許多院校已開設編程課,鼓勵越來越多的學生掌握編程技能,他們非常重視留學生在這方面的技能。比如:杭州15歲高三女孩郭文景獲得奧林匹克信息競賽獎項從而被哈佛錄取,可見學會編程,并做出相關成就,對于留學以及未來學習、職業發展十分重要。
僅在美國,計算機崗位的薪水就比平均水平高75%以上。預計到2020年,此行業會新增超過10萬個就業崗位,計算機編程的就業前景可見一斑。所以我們又怎么能不將編程作為一個必要的技能呢?
學編程的6大誼處
1、提升邏輯思維與創造力
在思考分析問題和完成程序的過程中培養編程思維
2、培養孩子耐心與專注力
趣味化編程和嚴密的編程語言,是培養孩子細心和專注的良好工具
3、鍛煉孩子團隊協作能力
在組隊完成創作作品的過程中,提升孩子的團隊協作能力
4、培養解決問題的能力
基于PBL的教學模式,讓孩子在探索問題過程中,增強解決問題的能力
5、AI時代的需求
適應人工智能時代,編程能力是一項基礎的技能
6、增加升學競爭力
編程逐漸納入基礎教育,學習編程知識,參加編程比賽,為留學升學加碼
編程的執行原理
計算機對除機器語言以外的源程序不能直接識別、理解和執行,都必須通過某種方式轉換為計算機能夠直接執行的。
這種將高1級MINIPRO編程硬件程序設計語言編寫的源程序轉換到機器目標程序的方式有兩種:解釋方式和編譯方式。
解釋方式下,計算機對高1級語言書寫的源程序一邊解釋一邊執行,不能形成目標文件和執行文件。
編譯方式下,首先通過一個對應于所用程序設計語言的編譯程序對源程序進行處理,經過對源程序的詞法分析、語法分析、語意分析、代碼生成和代碼優化等階段將所處理的源程序轉換為用二進制代碼表示的目標程序,然后通過連接程序處理將程序中所用的函數調用、系統功能調用等嵌入到目標程序中,構成一個可以連續執行的二進制執行文件。調用這個執行文件就可以實現程序員在對應源程序文件中所特定的相應功能。