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發(fā)布時(shí)間：2020-12-31 09:32
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動火作業(yè)六大禁令
1.動火證未經(jīng)批準(zhǔn)，禁止動火
2.不與生產(chǎn)系統(tǒng)可靠隔絕，禁止動火。
3.不清洗、置換不合格，禁止動火。
4.不按時(shí)做動火分析，禁止動火。
5.沒有消防措施，禁止動火。
6、做含氧量測定合格后，并必須到安全部門開具審批單，方可動火。
7、能拆卸的管道、閥門等應(yīng)盡量拆下，拿到安全地帶動火，更換下的設(shè)備、配件如需重新使用，在動火期間安裝的，應(yīng)清洗干凈后方可進(jìn)行。
8、動火前應(yīng)整體考慮，聯(lián)系，如動火安全有威脅的相鄰及其他，應(yīng)通知采取安全措施。
9、動火負(fù)責(zé)人應(yīng)定出應(yīng)急措施，備好監(jiān)火滅火器材，火一律使用專用滅火器，如需動用其他滅火器，需經(jīng)消防部門同意。
10、工具必須完好，安全措施齊全，符合安全要求，氧氣瓶和y炔瓶離明火10米以上，y炔瓶與氧氣瓶應(yīng)距8以上，如違反規(guī)定出現(xiàn)事故，由動火人員負(fù)責(zé)。
消防體感實(shí)訓(xùn)消防體感實(shí)訓(xùn)消防體感實(shí)訓(xùn)消防體感實(shí)訓(xùn)
進(jìn)入受限空間的必須
1、必須申請、辦理《受限空間安全作業(yè)證》，并得到批準(zhǔn)。
2、必須進(jìn)行安全隔絕。
3、必須切斷動力電，并使用安全燈具。
4、必須進(jìn)行置換、通風(fēng)。
5、必須按時(shí)間要求進(jìn)行安全分析。
6、必須佩戴規(guī)定的防護(hù)用具。
7、必須有人在受限空間外監(jiān)護(hù)，并堅(jiān)守崗位。
8、必須有搶救后備措施。
電氣設(shè)備安全管理制度
1.所有變電、配電設(shè)備、動力設(shè)施、照明電器，未經(jīng)允許任何人不準(zhǔn)擅自移動或挪做它用，如確因生產(chǎn)檢修等原因需改動或改變用途，必須以書面形式向公司主管部門提出，經(jīng)研究批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
2.電氣維修安裝作業(yè)應(yīng)有二名以上電工配合工作，電氣維修安裝作業(yè)不準(zhǔn)單人單獨(dú)進(jìn)行。
3.各部門因生產(chǎn)需要所配置的變壓器、配電柜、電動機(jī)及帶金屬外殼的電力開關(guān)等電氣設(shè)施，應(yīng)具備良好的保護(hù)措施，接地線應(yīng)按規(guī)定設(shè)置，接地保護(hù)線需單獨(dú)設(shè)置，嚴(yán)禁將接地線接在建筑物和其它設(shè)備上。
4.電工承擔(dān)全公司的電氣設(shè)備維修任務(wù)，對生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)的動力設(shè)備及照明設(shè)備應(yīng)定期進(jìn)行保養(yǎng)并經(jīng)常檢查各配電柜、開關(guān)柜和電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
6.加氣站電器及線路的選型、安裝必須符合用電區(qū)域防爆等級要求。
7.加氣站須認(rèn)真執(zhí)行當(dāng)?shù)仉姌I(yè)管理部門的安全用電管理規(guī)定。
8.電氣設(shè)備及電線、電纜嚴(yán)禁超負(fù)荷工作。
9.用電警示標(biāo)志須醒目，防護(hù)用具要完好、有效。
10.電氣設(shè)備和線路，應(yīng)參照有關(guān)規(guī)程做好適時(shí)修理和報(bào)廢。
11.要定期檢查、測試設(shè)備、管線的導(dǎo)靜電接地裝置并保證完好有效。
12.在停電狀態(tài)下，應(yīng)使用防爆安全電筒。
13.對加氣站內(nèi)的電氣密封要定期檢查，如發(fā)現(xiàn)密封不良必須用防爆工具立即修復(fù)或更換。
14.每季度做一次設(shè)備有效性檢驗(yàn)，做好檢驗(yàn)記錄并入檔保存。
16.在高強(qiáng)閃電和雷擊頻繁時(shí)，應(yīng)停止加氣，必要時(shí)須切斷電源，待雷擊過后，再正常加氣。
17.設(shè)備運(yùn)行過程中，若發(fā)現(xiàn)異味、變音等異常情況，應(yīng)及時(shí)采取措施并反映給相關(guān)人員進(jìn)行處理。
安全體感訓(xùn)練感悟公司說明近日，有幸參加了寶鋼安全生產(chǎn)體感培訓(xùn)中心組織的安全體感訓(xùn)練，這種訓(xùn)練果然和它的名字一樣，讓人訓(xùn)練時(shí)有身臨其境的感覺，效果也不是講課或是看書所能比擬的。英國有句諺語“我聽，我忘記；我看，我記得；一是傳統(tǒng)思維認(rèn)為多年就是這樣做，沒有出現(xiàn)什么問題，也不會出現(xiàn)問題。我做，我學(xué)到；我教，我掌握”說的就是體感訓(xùn)練的效果。
兩相向旋轉(zhuǎn)的輥?zhàn)涌雌饋砗芷匠＃w驗(yàn)過才發(fā)現(xiàn)“危機(jī)四伏”。訓(xùn)練師遞給我們一根鐵棍讓我們自己體驗(yàn)軋輥擠壓時(shí)的力。鐵棍剛接觸兩相向旋轉(zhuǎn)的棍子，一下就被卷入，人也被拉得踉蹌，就算是兩個(gè)人也拉不動。
體驗(yàn)煤氣作業(yè)安全時(shí)，我們看到一只抖擻的鴿子在玻璃柜里，煤氣通入后，它慢慢站不穩(wěn)，呼吸也開始急促。馬上鴿子被拿到另一個(gè)充滿氧氣的柜子里，一分鐘左右又活蹦亂跳。通過這組實(shí)驗(yàn)，我們既感受到煤氣的嚴(yán)重后果，也明白了煤氣后急救的重要性，印象深刻。4科學(xué)編制變電檢修事故應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急預(yù)案是針對變電檢修工作中的突發(fā)狀況而設(shè)定的。起害、物體打擊、高處墜落、觸電等項(xiàng)目也都通過精彩的體驗(yàn)，讓我們都對安全有了更深的理解。
早開展安全體感培訓(xùn)的是日本住友金屬在鹿島制鐵所，該所于1997年設(shè)置了1號安全體驗(yàn)教育訓(xùn)練設(shè)施，對員工進(jìn)行訓(xùn)練，教育效果得到了廣泛認(rèn)可。2010年，日本新日鐵在幾乎所有生產(chǎn)單元內(nèi)建設(shè)事故模擬體驗(yàn)培訓(xùn)設(shè)施。所有變電、配電設(shè)備、動力設(shè)施、照明電器，未經(jīng)允許任何人不準(zhǔn)擅自移動或挪做它用，如確因生產(chǎn)檢修等原因需改動或改變用途，必須以書面形式向公司主管部門提出，經(jīng)研究批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。目前，寶鋼人才開發(fā)院啟用安全生產(chǎn)體感培訓(xùn)中心是目前國內(nèi)冶金行業(yè)首1個(gè)采用體驗(yàn)式進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)的基地。
