鶴壁教學專用儀器實力生產商廠家實力雄厚【萊帕克】

萊帕克教學儀器廠家淺析工程教育專業認證標準

為了實現化學工業到本世紀末總產值超兩番的目標,需要有一大批具有現代化知識的化工科技人才.化工院校肩負著培養各層次化工人才的任務.

打破化工教育的傳統觀念,超前設置新專業 當前,世界上發達國家的大宗化學工業已趨“夕陽”之勢,而與化工有關的新產品、新材料、新工藝卻以飛快的速度增長,這些部門需要大量的化學工程師。

萊帕克十余年專注于化學、化工、生物、食品、制藥和環境等領域，為高校提供實驗裝備與實驗室解決方案。化工專業儀器研發定制，歡迎來電詳詢

柏努利方程演示實驗裝置

萊帕克化工原理實驗裝置泄漏管理

化工原理實驗裝置的危險化學品泄漏是引起火災、爆za、中du事故的主要原因，加強泄漏管理是落實化工行業、危險化學品領域安全生產的重要舉措。做好泄漏管理可將事故預防工作的關口前移，從源頭上預防、減少事故，提升企業本質安全水平；控制生產裝置泄漏，可減少作業人員接觸有毒有害物質，保障作業人員健康；預防和減少泄漏可以節能降耗，減少物料和能量損失，提高企業經濟效益。回流比是精餾操作的主要參數，它的大小直接影響精餾操作的分離效果和能耗。

教學專用儀器實力生產商

流線（軌線）演示實驗裝置

萊帕克詳淺析工原理實驗裝置恒壓過濾實驗實驗目的及實驗原理

恒壓過濾實驗實驗目的

1.熟悉化工原理實驗裝置的構造和操作方法；

2.通過恒壓過濾實驗，驗證過濾基本原理；

3.學會測定過濾常數K、q e、τe的方法；

4.了解操作壓力對過濾速率的影響。

恒壓過濾實驗實驗原理

過濾是利用能讓液體通過而截留固體顆粒的多孔介質（濾布和濾渣），使懸浮液中的固體、液體得到分離的單元操作。由此可以導出過濾基本方程式：一般情況下，s=0～1，對于不可壓縮濾餅，s=0。在恒壓過濾時，該式表明以dτ/dq為縱坐標，以q為橫坐標作圖可得一直線，直線斜率為2/K，截距為2 qe/K。（2）根據確定的回流比和塔頂產品濃度作精餾段操作線，精餾段操作線方程。在實驗測定中，為便于計算，可用增量替代。在恒壓條件下，用秒表和量筒分別測定一系列時間間隔及對應的濾液體積，由此算出一系列在直角坐標系中繪制的函數關系，得一直線。由直線的斜率和截距便可求出K和qe，再根據τe=qe/K，求出τe。

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恒沸精餾實驗裝置

篩板精餾實驗裝置

篩板精餾實驗裝置實驗注意事項： 

（1）實驗前，必須手動（電壓為100V）給釜中緩緩升溫，30min后再進行塔釜溫度手自動控制，否則會因受熱不均而導致玻璃視盅炸裂。

（2）塔頂放空閥一定要打開。

（3）料液一定要加到設定液位2/3處時方可打開加熱管電源，否則塔釜液位過低會使電加熱絲露出干燒致壞。

（4）部分回流時，進料泵電源開啟前務必打開進料閥，否則會損害進料泵。