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發布時間:2021-09-25 19:04  
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課桌腿之間的空間應該越大越好
課桌腿之間的空間應該越大越好,這樣雙腿的活動范圍也越大,身體就可得到休息,減少疲勞、提高學習效果。椅子的坐面高度,應比小腿長度略短一些。椅子不合適比桌子不合適更容易使人疲勞,因此需要格外注意。學習時疲勞常常表現在背部和上肢上。人坐在椅子上,下肢的內側也受椅面的壓迫,影響血液循環。孩子學習時,常左右擺動身體,不時移動,這并不是孩子不老實,而是不習慣死死坐在那里,也可以認為是坐得累了需要休息休息。因此,為了減輕椅面對肌肉的壓迫,椅面應該軟一些,為了便于孩子移動,椅面也應寬一些,還要考慮椅子的靠背是否合適。
升降課桌椅的椅座面向后下傾斜0~2角,座面沿正中線
升降課桌椅的椅座面向后下傾斜0~2角,座面沿正中線如呈凹面時,其曲率半徑在500mm以上,桌面高、座面高的允許誤差范圍為2mm,靠背點距座面高的允許誤差范圍為15mm。學生課桌的桌面可為平面,也可為坡面,可為固定式,也可為同上翻轉式。坐人的時候側向下傾斜0o~12o角,該側桌緣高度與平面桌h1相同。
升降課桌椅受到大量家長的喜愛,升降課桌椅采用綠色環保材質制成,對學生身體無害,同時還可以自由調節課桌椅的高度,讓不同身高的學生擁有同樣舒適的學習環境。

桌斗采用冷軋鋼板一次性拉伸成型,光滑無接縫,桌斗口邊緣
桌斗采用冷軋鋼板一次性拉伸成型,光滑無接縫,桌斗口邊緣采用卷邊設計,安全性能好,保證在使用過程中不會劃傷學生,提升課桌椅的安全系數。桌面板采用多層板,具有耐磨,耐熱、耐撞擊等性能,且色彩鮮艷,花式逼真。塑料制品采用環保工程塑料,強度高,耐磨性強,防滑性能高,確保課桌椅是挪動時不會出現噪音,為學生提供良好安全、安靜的學習環境。螺絲采用鍍鋅螺絲,表面光滑不生銹,能夠提升課桌椅的安全性能。
