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發布時間:2021-08-28 04:50  
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不少家長意識到孩子感覺統合能力的重要性后,嘗試在家自學一些家庭感統訓練方法,給孩子做一些符合需求的訓練,這說明家長在有意識的給孩子創造良好的發育環境,重視孩子健康的成長。
雖說感統失調并不是一種疾病,但感覺系統的不健全發育會影響孩子生活的方方面面。首先家長需要了解,感統失調主要表現在哪幾個方面:觸覺、視覺、聽覺、本體覺和前庭覺。通過觀察孩子平常的行為,或者做感統測評,了解孩子可能哪方面感覺系統存在問題,再針對性的經常做一些家庭感統訓練方法。
孩子膽小怎么辦?您的孩子是否有以下表現粘人,容易害羞、內向,不喜歡和小朋友一起玩。適應新環境能力弱,害怕嘗試新事物。
原因:感統失調,社交互動技巧弱 。
訓練方法:使用英國多感官設備如互動溝通服務儀、聲光地板和互動投影儀等,進行觸覺、前庭覺、本體覺和視聽反應訓練,在互動游戲中促進主動表達欲望。
通過小組課形式,進行合作游戲、情景模擬等活動,讓孩子在小群體范圍內提升社交溝通能力,減少孩子對外界的排斥和畏懼心理,為入園入學作過渡和適應準備。
通過視聽課改善孩子聽覺統合失調(此課程不同于“聽統訓練”,,有效改善聽覺敏感對外界環境變化的恐懼)。
感統訓練主要分為觸覺訓練、前庭平衡訓練、運動感覺訓練等五大版塊。并針對兒童處于的不同年齡段提供不同的訓練方法。
3歲之前是感覺統合的預估時期。這一階段,嬰幼兒開始建立感覺、認知感覺、發展感覺。這一期間家長在日常生活中要注意觀察寶寶在語言、動作上的發展,通過寶寶日常行為反應對其感覺發展情況有所了解。
3-6歲是感統訓練的黃金時期。這一階段家長可以多帶孩子玩滑梯、蹦床、秋千等項目,利用游樂中的旋轉、搖晃、震蕩等,提高孩子的前庭覺發展。
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