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發布時間:2020-12-27 21:50  
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5.園區如有果園為私人所有,請不要隨意采摘,并請妥善保管好自己的貴重物品;著裝安全事項:1.請穿適合季節的戶外運動類服裝,服裝宜寬松得體,忌穿裙裝、背心、超短褲等。2.請穿戶外登山鞋或旅游鞋,忌穿高跟鞋、拖鞋或其他非運動類鞋。3.請戴遮陽帽、太陽鏡或遮陽傘,自備防曬霜(油),務必提前做好防曬準備。4.帶眼鏡的學員應自備防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡架。企業戶外拓展訓練注意事項培訓安全事項:1.請嚴格遵守培訓導師一切有關安全的提示和忠告,在無培訓師指導的情況下,任何人不得擅自攀爬基地的訓練設施,由此而造成不良后果者責任自負。 次數用完API KEY 超過次數限制

色五:培訓效果與眾不同
同常規針對技能的培訓不同,拓展訓練更多意義上是針對態度的培訓。針對這一領域的培訓產品是非常少見的,而對于企業而言,員工態度往往決定了其工作績效,這就給予了拓展訓練一個非常廣闊的生存空間。從參訓企業得普遍反饋來看,拓展訓練對于改善團隊質量具有非常明顯的作用。
不同于旅游:
很多人把拓展訓練當作是一種旅游形式,這個認識是不準確的。旅游的目的往往是放松、開拓視野、增長見識和增進感情。

從訓練手段而言,拓展訓練通常以限時完成任務為標準,要求團隊成員共同解決問題,而體育訓練則主要以重復性強化訓練為形式。
不同于娛樂:
拓展訓練具備極大的趣味性,但仍不同于娛樂。娛樂的一個突出特征是沒有明顯的目的,解決的是心理上的某種滿足感。而拓展訓練的某些項目恰恰是以克服心理障礙,完成心理挑戰為目標的。其中更多的內容會側重于團隊建設,這與娛樂的差別是非常明顯的。
拓展訓練的價值
良好的團隊精神和積極進取的人生態度,是現代人應有的基本素質,也是現代人人格特質的兩大核心內涵。

體驗式學習課程的特質是有活動的、多樣化的、和有方向性的。更明確地說,有六個特質區別它和其它課程設計:
內容程度適中。 體驗式學習課程擁有精簡的課程。集中在重要的學習領域——其中的元素是未來所要建設的重要基礎,當內容的水平維持在適中程度,講師便有時間設計活動,去介紹、呈現、運用及反映出當下學員所學的。
環節
體驗式培訓的5個環節是:
(1) 體驗:參加一項活動,以觀察、行動和表達的形式進行。這種體驗是整個過程的基礎。
(2) 分享:體驗過程結束后,參加者分享他們的感覺或觀察結果。
(3) 交流:分享是一步,關鍵是把參與者的互相交流結合起來,與其他體驗者探討交流。
(4) 整合:總結出原則或歸納提取出精華,以幫助體驗者參加者進一步定義和認清體驗中得出來的結果。
(5) 應用:將體驗聯系在工作中。而生活本身也是體驗,新的體驗,循環又開始了。
