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口吃矯正法：思想矯正是關鍵。任何事情的改變，都是先從思想改變開始的。如果思想觀念有問題，那么行為就會有問題，行為有問題就會導致結果問題。首先，心理醫生會通過回憶療法讓患者知道恐懼感的來源，并將恐懼感和口吃現象分離開來，使恐懼感孤立起來。然后，通過觀察練習讓患者了解口吃現象的本質。對口吃的心理治療不僅可以提升自信，同時也能改善因口吃而導致的恐懼心理和性格上的改變。口吃的心理治療方法，可以根據口吃恐懼癥患者的病理機制而采取不同的治療措施。

字音糾正法。口吃的人有個毛病，即常對某些字的發音有困難。如遇到有聲母b、p、m或zh、ch、sh的字音就口吃。口吃患者注意自己在哪些字上口吃，就把這些字單獨記下來，進行專門訓練。首先，心理醫生會通過回憶療法讓患者知道恐懼感的來源，并將恐懼感和口吃現象分離開來，使恐懼感孤立起來。然后，通過觀察練習讓患者了解口吃現象的本質。口吃是否能得到治好，是肯定的。 但是，口吃的基礎治療是有條件的，并不是所有的口吃患者都可以治療。 口吃是一慢性疾病，無法通過藥解決，也無法在短時間內治好。

口吃跟詞匯，跟生活閱歷，跟平常說話的數量有直接關系。話說多了，幾乎能達到不需要一個組織過程，人，心，口三者合一。能作到自由表達，甚至激烈辯論，能讓自己的思想，感受脫口而出。我們講這是一個過程而已。語言治療：有發音法，呼吸法，，心理抗壓等多種方式，有的人通過不同方法和技巧，確實可以提高語言流暢度。通過呼吸調整減少了中斷節奏的發生率，增加在陌生環境演講，減輕了口吃心理的干擾等等。口吃矯正法：思想矯正是關鍵。任何事情的改變，都是先從思想改變開始的。如果思想觀念有問題，那么行為就會有問題，行為有問題就會導致結果問題。

朗讀矯正法。朗讀能保持語言的連貫性，可以不斷提高大腦皮層和發音器的協調能力，有助于口吃的矯正。如果你是一個口吃孩子的父母，面對醫生或語言病理學家，你要準備好這些資料：1、孩子一次開口說話是多大，其他運動發育指標是否正常。2、日常說話時口吃的表現，包括環境影響，心理影響下的表現。強化訓練：自己模仿自己的演講,這樣聽起來好像你與別人正常對話。通過改變語言習慣進行潛移默化的干預。