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重慶戶外拓展的好處

拓展訓練課程鍛煉學生的心理素質

        拓展訓練在高要素、高風險的活動中，要求較高的心理承受力，直面困難、情緒控制、增強自信、化解危機等方面的培養，都有助于學生心理素質的鍛 煉。這類活動開展的主要目的有：首先，培養學員在變化多端的環境下保持冷靜面對的態度，遇到事情不驕不躁處之泰然。此類活動一般要求有專門的保護器械和設施，通常運用特定的高于兩米以上的人工設施或自然環境進行教學訓練，因此有較大的風險和挑戰。當然這些高要素的 項目形式與低要素相似，只是完成項目的高度被升高到十米左右，這樣對于學生心理的壓力和挑戰增強很多。活動有的需要靠向上攀爬或移動，如高空單杠、斷橋、 天梯、空中蕩橋、海難逃生等。

　　拓展訓練對學生的心理健康鍛煉是教學目的的重要一環，關于“拓展訓練”對大學生心理健康影響的研究中，運用癥狀自評量表(SCL-90)，對軀 體化、人際關系敏感、抑郁、敵對、偏執、因子進行的比較中，拓展訓練班與對照班進行了比較，拓展訓練班的9個因子都有 所降低，對兩組因子進行了檢驗，結果軀體化和兩個因子P>0.05，未達到顯著性水平，其余七個因子均達到顯著性水平P<0.05，說明 拓展訓練能改善大學生的心理健康水平。重慶拓展訓練企業員工戶外拓展活動重慶拓展培訓企業員工戶外拓展活動拓展培訓名稱：《高空斷橋》拓展訓練課程類型：個人突破項目團隊拓展簡介類型：經典的上海拓展訓練項目之一。在拓展訓練課上，部分參加拓展訓練時個別學生非常自閉不易溝通，也有的學生語言苛刻、對人挑剔，甚或個別極端自 我，在一個學期后都有明顯的改變。

　　對于拓展訓練對部分特殊學生的影響，通過幾年教學發現，正確引導疏通，通過拓展訓練的活動氛圍感化，潛移默化的改變學生的固有心理，不用刻意的以心理的形式來改變學生，同樣可以收到很好的效果。

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《企業經營管理智慧與謀略》有什么奇特之處呢？

    首先，這套教程不是一個的空殼理論，這是非常重要的一點。我們經常發現，某個大學管理學侃侃而談（他沒有管理過公司，他只有理論，沒有實戰），單一的理論只適合學生，我們更需要實戰經驗，實戰案例，拿來就可以直接運用的！

同時，這套教程需要啟發你的管理潛力，讓你快速擁有成功企業家的管理智慧……沒有比這更能達到效果了，你說是嗎？否則，你的信心和耐心會受到打擊，再好的經驗如果淺嘗輒止，都會無濟于事……

然后，它也更需要培養你的商戰謀略，讓你的企業快速地在競爭激烈的市場中脫穎而出！

    這套教程也需要能夠對員工進行強而有效的培訓，提高他們的執行力！因為，我們認為，你的管理技能和思想境界提高了，你可以有雄心壯志把企業做的更強更大，但員工的思維卻還在地上走，怎么能跟上你的腳步，怎么能為你的企業創造更多效益？

    領悟與企業戰略的精髓，掌握企業的28種模式，用別人的資金快速開展自己的事業，讓你的企業資產按幾何級數增長！

    掌握提升員工歸屬感、增強凝聚力與能動性的訣竅，學會團隊激勵，讓員工充滿工作，讓團隊輕松拿下任何目標！

    掌握應對十種問題員工的技能，讓你的團隊再無我行我素之人。

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好的團隊精神和積極進取的人生態度，是現代人應有的基本素質，也是現代人人格特質的兩大核心內涵。在現代社會，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會迸發出耀眼的光芒，體驗式培訓應運而生。

體驗式培訓的價值在于體驗式培訓所特有的實踐性和活動性。過一會兒還會有老師、同學表演節目、唱歌，這是音樂的智能，我現在說話是在用語言的智能，主持人主持節目要算時間，這就需要有邏輯的智能。借助活動和實踐，學習者就可以獲得體驗性的知識。當然，這只是體驗式培訓價值的一部分，而且只是很一小部分。正如體驗式培訓模型所示，體驗式培訓更大的價值還在于培訓后的反思、交流，以及形成正確的價值觀和態度，從根本上提高學習者的能力并促使學習者改善其工作行

體驗式培訓是一套塑造團隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓練課程。參訓期間，學員遠離了我們實際的工作環境和生活環境，在這個新的環境里被同化，受潛移默化的影響。體驗式培訓是專門配合現代企業進行團隊建設需要而設計的一套戶外體驗式模擬訓練，這是當今歐、美及亞洲大型商業機構所采納的一種有效的訓練模式;訓練內容豐富生動，寓意深刻，以體驗啟發作為教育手段，學員參與的訓練將成為他們終身難忘的經歷，從而讓每一系列活動中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地扎根在團隊和每個成員的潛意識中，并且能在日后的工作合作中揮發應有的效用。

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重慶拓展訓練策劃書

【項目介紹】

隊員站在6米 的高處，分別踏上并越過一塊懸在空中搖晃的木板，然后到離出發點8米的對面。

【項目目的】

適應新環境的能力；培養個人的自信心與勇氣；團隊的溝通協作能力；感受集體和個人的利益關系；培養學員集體榮譽感。

這是模擬兩個團隊在同一市場上競爭時，如何去處理彼此之間的關系。兩個隊伍之間會產生比較強烈的沖突，需要兩個隊伍內部之間對自己的目標和談判策略有統一的認識，并能根據變化做出調整，在目標上從對人負責轉變成對事負責。二、有利于培養學生積極向上的生活態度拓展訓練中，學生通過完成一些特定的任務來讓他們懂得這樣一個道理，做任何事情，你的心態將是決定你能否獲的得成功的關鍵。同時，在體驗的過程中，使學員認識到一方在和另一方談判時，對沖突的處理態度和方法技巧也將對整個目標的實現有重大影響