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發布時間:2021-01-18 07:19  
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培養幼兒的創造力,益智玩具是開發右腦的工具。益智玩具主要以拼插、組裝、游戲等活動形式為主,通過兒童自己識圖,按照圖示來組裝,這就是一種創造性的活動,同時也是啟發孩子進行右腦思維的一種形式。
形象思維能力鍛煉,童話故事是右腦形象思維能力開發方法。童話富于幻想,可以啟發孩子一邊讀,一邊在腦海中聯想一個活生生的場面,這就需要形象思維能力。
全腦教育提升孩子的專注力,經過大腦測試發現,在接受全腦教育培訓課時,孩子腦部會處于放松、集中的一個狀態,注意力會非常集中。鼓勵孩子表達能力的發揮孩子從小都愛問個“為什么”,有的孩子每天會有一大堆的問題等待著爸爸媽媽去解決,這是孩子成長過程中想象力、認知力zui重要的保護階段,父母不應該忽視或是視而不見,而要積極地去正視孩子的提問,給予孩子正確的答案。那么經過一段課程的培訓后,孩子的專注力就會更強。提高孩子的記憶能力,人類右腦有一種能力,可以讓記憶變成圖片存儲,比左腦的文字存儲記憶力更強,并且更加深刻。而全腦教育通過專業的訓練,可以有效提高孩子右腦的記憶功能,讓孩子的記憶力變得更強。
腦科學研究表明:目前為止,人類的大腦功能只利用了3%-4%,而余下的大部分功能都儲存在右腦的潛意識之中。孩子在伴讀的過程中,通過父母、教育者的語言、聲調、動作的表達,會聯想到相應的形象和情節,孩子越專注,想象便越豐富,記憶也會更長久。所以,右腦也被稱為潛意識腦,我們本自擁有但還沒有被喚醒的腦部思維,皆屬于潛意識。兩個物質在振動頻率相同的情況下會相互吸引或是產生共鳴,我們的大腦也存在一種波動頻率,被稱為腦電波,當我們通過感官獲得信息時,腦細胞對似曾相識的信息會進行深加工,信息的加工過程便會喚醒沉睡的大腦神經元,不要忽視兩個腦細胞之間的這一短暫的共鳴狀態,因為新的或是深藏的潛意識皆被喚醒于此刻。