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發布時間:2021-09-28 11:22  
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互動教學系統軟件的核心優勢
國內首創:依據課標,配套教材,技術先進,突出互動教學,教學方式,實現了信息技術與學科教學的深度融合,讓教育裝備的作用在教育教學中發揮重大作用。
名師參與:教材主編、教研員、教師共同參與指導,產品實用、更接地氣。
技術先進:系統開發基于Unity3D引擎,應用了Maya、3DMax、Photoshop等多項先進技術。
突出交互:系統以積件、素材庫為主,與知識點關聯緊密的3D模型、圖片、聲音、動畫、視頻等多種數字媒體構成了系統的交互主體,大限度地為教師的個性化教學提供便利條件。
互動教學系統的教學方式
主題探討式互動
主題是互動教學的“導火線”,圍繞主題展開教學雙方互動,有利于達成教學目的。其方法一般為拋出主題——提出主題中的問題——思考討論問題——尋找結果——歸納總結。這種方法主題明確,條理清楚,探討深入,能充分調動學員的積極性、創造性。但缺點是組織難度大,學員所提問題的深度和廣度具有不可控制性,往往會影響教學進程。
互動錄播系統的好處
互動過程能夠同步錄制,真實展現互動教學場景,同時也支持上級領導、對于精品課程的遠程觀摩和點評、學術交流、教研等活動。
幫助教育行政部門組織一些教師錄制課件,開設同步教學課程,解決當地師資與資源的不平衡現象,實現當地教育均衡發展,通過網絡開展教研活動,統一備課,統一教學進度,整體提升當地教育信息化水平和中小學教師在信息技術環境下的教育教學水平,多方面面提升教學質量。