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              自閉癥PCI課程費用常用解決方案 芊夢學校

              發布時間:2021-10-10 12:59  

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                    江西南昌芊夢兒童成長中心專門針對“自1閉癥(孤獨癥)”、“學習障礙”、“語言障礙”、“行為障礙”、“社交障礙”、“情緒障礙”、“智力發育遲緩”等2-8歲兒童綜合性康復的訓練機構。中心設教師一對一訓練和小組課教學,為每一位入學兒童做綜合評估,制定針對性教學方案。自閉癥PCI課程費用服務熱線。






              (1) 嬰兒時不會用喃喃語作為表達的嘗試。

                (2)言語有明顯的異常,如在音量、語速、節奏及音調上。

                (3)說話形式異常,特點是鸚鵡學舌式語言,重復別人說過的話,重復別人的問題,刻板地回答問題。

                (4)人稱代詞混用。明顯的是“我”與“你”的概念混淆不清。

                (5)對詞語混亂運用。特點是說出與當時情景不相關的話。

                    (6)與人交談時主題混淆。例如,當別人都在談及有關體育的話題時,患者會忽然說起火車時刻表。

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                     模仿從簡單的粗大動作開始:拍手、叉腰、拍腿,孩子視眼可以看到的容易掌握; 操作性動作:敲打物品、仿搭積木,用杯子喝水,推動玩具小汽車等 ;精細動作模仿:手指操,用手指捏東西;嘴部動作的模仿:嘟嘴u口型,吹氣,伸縮舌頭。要建立孩子良好的聽指令的能力,配合是訓練的前提,簡單一步指令開始,如:拍拍手,跺跺腳,過來,坐下,起立等,然后再泛化與生活中,可以生活化一點的指令:扔垃圾桶去,穿鞋子,把杯子拿給我等等。自閉癥PCI課程費用服務熱線。


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                   即使說不好,有表達意思的姿態即可,若刻意矯正發音,說不定反而會抹殺好不容易培養的說話動機。只要他肯說話,發音不正確的缺陷久而久之會改善過來。家長或大人只要自己提供正確的說話模板即可,但千萬不要學兒童說娃娃語。自閉癥PCI課程費用服務熱線。強迫的終結果就是反抗,我們語言訓練前期,借助強化物可以一個詞要求孩子說2---3遍,觀察孩子情緒,當孩子有點不耐煩時我們趕緊轉移,可降低要求做些兒童可以完成的事,然后給予獎勵。