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   人的生長發育是指從受精卵到成人的成熟過程。生長和發育是兒童不同于成人的重要特點。生長是指兒童身體各qi官、系統的長大，可有相應的測量值來表示其的量的變化；發育是指細胞、組織、qi官的分化與功能成熟。生長和發育兩者緊密相關，生長是發育的物質基礎，生長的量的變化可在一定程度上反映身體qi官、系統的成熟狀況。

      小孩語言障礙導致的語言理解和語言表達問題

      語言理解力差的小孩表現為聽從指令能力差，只能聽從比較簡單的指令，或者需要重復很多次指令等。語言表達障礙為詞匯量少，句型少，句子短等。小孩語言理解和表達障礙會導致小孩的學習能力差，日常生活交流能力差等等。

      語言障礙也可能由于孩子聽力問題導致，即“因聾致啞”。小孩因為聽不到其他人說話的內容，不能及時的刺激表達和發育而導致語言障礙，可以通過改善小孩聽力問題以促進康復。

      如果家長發現小孩有語言發育障礙的表現，要找有專業的語言訓練機構或者醫院，做quan面評估，聽力檢查，發育行為測試等，發現問題要盡早干預zhi療，不要錯過小孩語言發音的任何一個階段。

   如何訓練兩歲多寶寶的語言能力？

1、一起聽歌、唱歌

       和寶寶一起聽歌唱歌，教孩子唱歌，優美的旋律總是能帶動人們的情緒，讓寶寶在記住旋律的同時，也能記住歌詞了。

2、講故事、說故事

      媽媽可以給寶寶多講講故事，格林童話、伊索寓言等，zui好是有圖畫有文字，寶寶能夠邊聽媽媽講的故事也能看到生動的圖片，講過之后就提問題問自己的寶寶，像是這個故事講了什么？誰是好人誰是壞人等問題，讓孩子回答，如果寶寶能夠重復敘述故事更好。

     小孩三歲了還不會說話要怎么檢查？ 

     小孩子不說話的原因有很多，先弄清楚原因，再對癥下藥，才會讓孩子更快的恢復語言能力。有些孩子不說話也許只是語言發展遲緩，隨著年齡的增長，總會說話的。但是有一些孩子是存在語言障礙問題的。他們或多或少有些身體上的原因，或者心理原因，也可能是家庭遺傳。但是無論是哪一種原因，都要受到家長的重視。

     心理檢查，要考慮孩子是否有心理問題，是否受到過驚嚇或者其他的傷害而導致心理創傷不愿意開口說話。還是孩子本身有zi閉癥，活在自己的小世界里，不愿意與外界接觸，這需要深入檢查，越小發現越好做zhi療，以免耽誤孩子的語言能力。