安陽科學玩具批發(fā)服務介紹,魔力創(chuàng)想課程體系健全

   魔力創(chuàng)想教育科技，專注于4-12幼少兒的科學教育課程及用具，源頭供應商。主營產品有：幼兒系列科學實驗套裝、少兒系列科學實驗套裝、少兒系列機器人課程套裝、科學主題盒子系列，趣味性強，有效提升兒童思維，提高動手能力。受到越來越多學校的重視，歡迎電話咨詢！

你了解怎樣科學教育孩子嗎？

 當父母為了讓孩子贏在起跑線上的時候，通常是答應孩子什么什么樣的獎勵。比如，學鋼琴，跳舞，練書法，繪畫，學習英語，練跆拳道什么的，會說不這樣以后 長大了會怎樣怎樣，學好了后想要什么，父母都會給你買。但很少有問過孩子自己愿不愿意這樣做，他們想要學什么，不想學什么。

  當父母一方面教育孩子要孝順父母，尊重老人愛護幼小的時候，通常他們對老人的態(tài)度就是一副愛理不理，嫌老人這老人那的。

 當孩子的有些問題讓父母很難回答的時候，父母通常會告訴孩子你現在還小，等你長大后自然就會明白，而從來就不會引導他們，怎么樣去正視這個問題（像為什么女人可以，而男人不會，這一類的……）。

 當孩子看電視，玩電腦的時候，很少有父母會告訴孩子要看什么，該怎么樣用電。

  溺愛是孩子心理健 康的大敵天真、幼小和“一張白紙”的孩子，需要父母經常性的正確教育和引導。但是溺愛成了家庭教育、引導孩子的障礙。孩子常常是在不知道錯還是對的心理 狀態(tài)下干自己想干的一切。同時，溺愛使大人不能給孩子以適當的批評，不能讓孩子明白對與錯、能做與不能做、好與壞的區(qū)別。

計策讓你的孩子變的更加好

受挫計——給孩子一個體驗失敗的機會

　　美國教育家卡樂爾。桑德堡說：“順境當然可以出人才，但逆境也可以出人才。而且在逆境中經過挫折和千錘百煉成長起來的孩子才更具生存競爭力。” 也就是說為了增強孩子的耐挫力，父母們不妨有意識地給孩子創(chuàng)造一些適度的挫折情意，這種挫折教育對增強孩子的心理承受能力大有好處。

放手計——培養(yǎng)孩子自己的事情自己做

　　不要什么都為孩子做好，家長應當試著放開手，讓孩子自主地去做，一次也許做不好，但以后就會做得又快又好。千萬不要做包辦父母，放開手為孩子創(chuàng)造做事的機會和平臺，孩子才能有自立能力，父母們也會少些麻煩。