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高考輔導班

如何選擇輔導班

輔導班的選擇也讓人煞費苦心。面對諸如“全國規模z大”、“師資z強”、“命中分數z高”、 “英語大小作文全部命中”的輔導班廣告宣傳時，我頓時眼花繚亂，無從下手了。如何選擇成了z大的難題。

建議選擇一兩個輔導班的課程進行試聽，試聽時要留意各班所請的授課老師、授課效果、授課方式，當然還有上課場地的問題。孩子去了輔導班，有什么不明白的，輔導老師肯定會耐心講解的，為什么。因為現在有些輔導班在大禮堂或體育館上課，數千人聽課，老師的模樣看不清就算了，就連講課的內容也聽不清，這樣扎堆上課的輔導質量根本得不到保證，而且還會嚴重影響你的復習心情和復習計劃。因此，要對各方面條件進行認真比較并考查后，才能選出一個z適合自己的輔導班。

輔導班的優勢意義

     提高了學習效率，改變學習習慣。在輔導班中,完成作業都會有時間時間限制,能夠讓孩子在平時就有時間觀念,不會出現考試時做不完的現象，做事具有條理性。現在大部分學校都在4：30放學，學生放學回家第z一件就是吃飯和看動畫片，然后再做作業，再加之學生的寫字速度慢，導致很晚很晚才寫完，家長和學生一起累。第二天6點多就起床上學，學生的睡眠時間較少，直接導致第二天上課打盹和不認真聽講，造成惡z性循環。來到輔導班之后，大部分學生7點多就都做完了，節省了大部分時間，老師會利用剩余時間進行思維拓展和英語互動教學。

    提高學習成績快。有些同學在沒來輔導班之前，各門成績都不理想，家長不能對學生做出合理的輔導，家長說話孩子也不聽，到了輔導班之后，學習習慣也改變了，成績也提高了，自信心也增強了，各門功課考試都是優z秀。

輔導班的存在能滿足家長或者學生哪些需求呢：

1. 滿足學生學習某些學科知識的需求。

常見的是培優補差：對于那些比較優z秀的學生，平時老師上課的內容無法滿足他們，畢竟常規都是大班教學，是滿足大部分學生的，是按教學大綱要求的，而這一部分優z秀學生為了進一步發展自然會選擇輔導班，例如各種奧賽輔導班。而對于那些接受能力較差的學生來講，僅靠課堂上的學習還不行，還需要另外花時間去學。學習正確的學生的壞習慣和正確的學習方法除了智力因素之外，大部分學生貧窮的學習習慣還長久保持著這種壞習慣。也許，有人說學習靠內因不是外因，但內因也有差別，有的學生講一兩遍就懂了，而有的學生卻要一二十遍，那么就只能通過課外輔導來加強了。有的家長有能力輔導當然好，但并不是每個家長都有這個能力的，這時候輔導班的作用就顯現出來了。另外對藝術、防z身健身的需求也讓一些音樂舞蹈跆拳道等輔導班紅紅火火。

一對一輔導是一個老師針對性地采用適合學生身心的獨特的個性化教學方法，學森教育提供“專業的一對一輔導”讓孩子能夠個性化、多方位、多維度的綜合成長。作為個性化輔導教育的倡導者，我們致力于幫助學生提高學習成績，激發學習潛能。在教學上十分注重硬技能和軟技能之間的結合，硬技能就是學生學習必須了解的學科知識點、必須達到的考試要求，軟技能包括考試心態、學習習慣、學習方法，從而達到綜合提升，全z面發展的目的。

一對一輔導的優勢：教學內容和輔導當時有限考慮學生的獨特性和差異性，從而更具針對性的為學生制定輔導計劃。濟寧輔導班優勢：全m面的管理，全方w位為學生制定學習計劃，形成學校、家庭、社會同管共理的教學理念。教學模式更具人性化特點，注重教師與學生之間的情感交流，使教師成為學生學習中的指路明燈，生活的成長伙伴。全z面的管理，全z方位為學生制定學習計劃，形成學校、家庭、社會同管共理的教學理念。