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發布時間:2021-03-30 10:48  
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鑫三芙經典案例
北京交通大學海濱學院,該教室竣工于2018年,是由三芙牌MIP-2音樂互動教學平臺 DPEC-7電鋼琴管理控制系統,配備40臺電鋼琴組成。
該教室配備眾多先進的數字音樂教學設備,是先進行業中較為先進的數字音樂教室。
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鑫三芙經典案例介紹
河南省洛陽市河南科技大學,該教室竣工于2018年,是由三芙牌MIP-2音樂互動教學平臺 DPEC-7電鋼琴管理控制系統,配備36臺電鋼琴組成。
上海市長寧區天山小學,該教室竣工于2018年4月,是由三芙牌MIP-2音樂互動教學平臺 3FDM6電鋼琴管理控制系統,配備41臺卡西歐7320電鋼琴組成。
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學前教育專業鋼琴實訓室設備
數字音樂教學儀是集成化教學平臺,擁有歌唱教學模塊、樂理教學模塊、演奏示范模塊、五線譜與簡譜混合教學模塊、電子白板互動教學模塊、多媒體教學模塊、多功能錄制模塊。電鋼琴教學實訓室主要用于對學前教育專業學生進行鋼琴專業技能的集中教學。設有鋼琴演奏技巧、鋼琴即興伴奏、鋼琴鍵盤等課程,通過教師演示講解、學生獨奏、合奏、齊奏等形式,提高學生的鋼琴演奏水平、即興伴奏能力及合作意識。 電鋼琴演奏技巧實訓室集視,聽,練為一體,配備數碼鋼琴教學中央控制系統,主要包括電鋼琴、電腦、攝像機、多媒體投影等設備。通過該系統,可以實現教學的主觀化和立體化模式,實現集體化、小組化或個別化鋼琴教學組織形式。解決數碼鋼琴集體課教學難點的對策集體課致命地難題就是學生們原有基礎和學習能力不同,無論在哪個學校開設數碼鋼琴集體課,學生一定會存在很大的差異,就算是同樣的程度,經過一段時間的學習,也會逐漸拉開層次。