輕度語言障礙學(xué)校招生計(jì)劃常用指南

言語是人們思維、交流的工具，一般來說，孩子在一歲左右，就可以用單音來表達(dá)自己的思想，兩三歲的時(shí)候就能夠慢慢將單音字連成句子，也是孩子語言發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，有些父母過于忽略孩子的語言發(fā)育，以為孩子不愛說話，說話吐詞不清是因?yàn)槟挲g小等，從而耽誤孩子的時(shí)間。▲上圖為康復(fù)師對(duì)兒童進(jìn)行數(shù)字認(rèn)知訓(xùn)練▲豐富多彩、充滿樂趣的認(rèn)知訓(xùn)練教具所以，康復(fù)語言老師會(huì)針對(duì)性的提高孩子的認(rèn)知理解能力。

武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓(xùn)學(xué)校，簡稱心之初教育，為國家民辦教育資質(zhì)，并在民政局登記備案。校徽藍(lán)色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來。

復(fù)雜的語言環(huán)境也會(huì)讓孩子沒有辦法吐字清晰，這對(duì)孩子的吐字會(huì)造成難度，不知道家中哪一種語言的表達(dá)是正確的，或者受長時(shí)間的影響，孩子已經(jīng)習(xí)慣兩種或多種語言混淆表達(dá)，一時(shí)半會(huì)沒法糾正，所以，家長發(fā)現(xiàn)孩子口齒不清的時(shí)候就要注意家庭的語言環(huán)境了。

武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓(xùn)學(xué)校，簡稱心之初教育，為國家民辦教育資質(zhì)，并在民政局登記備案。校徽藍(lán)色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來

孩子學(xué)習(xí)語言對(duì)父母來說是一件大工程，但對(duì)孩子自己來說卻能很容易地學(xué)會(huì)母語，因?yàn)楹⒆泳哂凶匀凰x予的語言敏感力。家長要為孩子準(zhǔn)備良好的語言環(huán)境，說話的時(shí)候盡量放慢語速、吐字清晰，讓孩子能夠清楚的聽到發(fā)音，對(duì)語言產(chǎn)生興趣，從而模仿和吸收。但后天學(xué)習(xí)語言的時(shí)候可能因?yàn)榄h(huán)境或是父母說話的習(xí)慣，讓孩子無法接收到正確的發(fā)音，或因家長的不正確引導(dǎo)讓孩子忽略了發(fā)音，以至于孩子吐詞不清，發(fā)音不準(zhǔn)。