天津企業團建機構值得信賴【名航】

柯林體驗密碼鎖怎么樣?

體驗密碼鎖是柯林先生提出的體驗觀點，這一觀點對于拓展培訓事業部的創意項目具有很強的現實指導意義。它從學習環境、學習內容、學習感覺和學習理解效果四個部分來討論學習。所有拓展項目培訓都以體驗為中心，體驗環境對體驗者的影響很大，體驗內容是核心，體驗感官是方法，學生的收獲是對體驗的理解。在創建項目的過程中，如何選擇實現環境、內容培訓、用什么感官獲取培訓、達到什么目的培訓，都可以從體驗式代碼鎖中找到。

先進入：拓展訓練的所有項目都是以身體活動為導向，導致認知活動、情感活動、意志活動、交流活動。有明確的操作流程，需要學生全力以赴，才能獲得巨大的價值。

拓展培訓既不是訓練,同時也不是各種體育活動加娛樂項目

展開這種活動的目的就是為了能夠培養進取精神，同時培養合作意識，這樣就能夠幫助企業的員工，激發他們的潛力，增強整個公司團隊的活力和凝聚力，就可以提升團隊的競爭意識和生產能力，其實這種培訓活動還有很多意義。

1、時尚性。

拓展培訓既不是訓練，同時也不是各種體育活動加娛樂項目，其實跟當下人的人格完善非常的相符合，而且他也能夠更好地回歸到人起初的需求，提高自身的素質。這種觀念其實非常具有時尚性。

2、豐富性。

這種拓展性的訓練能夠以體驗作為先導，進一步引發人的感情，認知和意志，也正是這種豐富的情感體驗，讓人能夠在短暫的訓練當中收獲更多的信息和內容。

3、挑戰性。

挑戰性可以說是拓展培訓具有代表的特點之一，因為每一項基本上都不管在心理上還是體能上，都附有一定的難度。所以他可以說是從智能和體能出發的的一個極限挑戰。如果能夠戰勝，那么當下人自豪感會覺得非常的強烈，哪怕是失敗也能夠從中感悟到很多不一樣的東西。

拓展訓練方法選擇的時候要做好這些準備

隨著拓展訓練被越來越多的企業所了解和接受，也有越來越多的企業都選擇了拓展訓練。但也有的企業感到在進行拓展訓練的時候，效果卻并不是特別的明顯。究其原因，就是訓練方法沒有選對。

看培訓目的。

在進行拓展訓練方法選擇的時候，就要看一下企業的培訓目的是什么，以及如何培訓想要達到什么樣的效果等，那么只有確定好這些，才能更好的進行拓展訓練方法的選擇。可以說，不同的教學方法是會起到不同的培訓效果的。

因此，在進行拓展訓練方法選擇的時候，就要做好以上這些準備。如果不注意培訓目的的準備，只是盲目的進行訓練的話，那么所起到的效果自然也就不會特別的明顯了。

定向團建訓練與普通訓練的區別

定向團建訓練與普通訓練的區別如下：

特色一：學員是主角。

這一點應當說是與通常的培訓比較大的不同，培訓的整個過程中，學員一直是活動的，學員通過自己身體力行的活動來感受，并從中悟出道理。培訓師的講解都是基于所有學員回顧的基礎上展開的，而不是單向的闡述。這樣的學習方式充分保證了學員的投入程度。

特色二：簡單游戲蘊涵深刻道理。

“背摔”、“斷橋”、“天梯”、“電網”……“定向團建訓練”所采用的活動看上去都非常簡單，其實這些項目中絕大多數都是經過幾十年心理學、管理學、團隊科學等方面論證，能夠對個人心里素質和團隊質量得到提升的項目，其科學性不言自明。