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發(fā)布時(shí)間:2021-06-30 07:10  
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團(tuán)隊(duì)建設(shè)之打造團(tuán)隊(duì)的7個(gè)有效途徑
1、制定嚴(yán)格且可執(zhí)行的規(guī)章制度沒有規(guī)矩不成方圓。如果有意見一直憋著不說,很容易發(fā)酵成為大沖突,影響團(tuán)結(jié),自然會(huì)影響績效。想要打造好的團(tuán)隊(duì),必須要做到有法可依,制度需要嚴(yán)格,但也需要經(jīng)過大家的認(rèn)可。且不可讓制定成為擺設(shè),成為紙上談兵。2、關(guān)于員工的成長人是生產(chǎn)力,員工的能力直接決定這業(yè)績的好壞,必須要幫助員工提升個(gè)人能力和業(yè)務(wù)能力。要讓員工明白。真正屬于他們的,別人是永遠(yuǎn)也奪不走的是自己的能力。3、持續(xù)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員不管是團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人,都需要進(jìn)行一定的激勵(lì)。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)只是激勵(lì)的一個(gè)部分。讓員工充滿自信,情緒飽滿才是重要的。作為團(tuán)隊(duì)的管理者,要為自己的員工描繪企業(yè)的前景,讓員工可以看到更廣闊的的發(fā)展前景。4、要以身作則修繕其身當(dāng)一個(gè)有共同價(jià)值觀又有明確分工的團(tuán)隊(duì)明確了方向后,接下來就是如何開展具體工作!因此,作為團(tuán)隊(duì)的頭就至關(guān)重要,因?yàn)椤盎疖嚺艿每烊寇囶^帶”。所以,必須以身作則,帶頭遵守游戲規(guī)則,成為團(tuán)隊(duì)的榜樣!5、進(jìn)行有效溝通雖然是一個(gè)團(tuán)隊(duì),但是每個(gè)人都要自己的處事風(fēng)格。想要更好的開展工作,就必須要進(jìn)行及時(shí)有效的溝通。如果有意見一直憋著不說,很容易發(fā)酵成為大沖突,影響團(tuán)結(jié),自然會(huì)影響績效。所以,能不能溝通、會(huì)不會(huì)溝通、敢不敢溝通,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)有沒有凝聚力的重要指標(biāo)。6、及時(shí)的認(rèn)可和贊美這個(gè)也可以看做是激勵(lì)的另一個(gè)方面。身在職場,除了要保證我們的生活之外,我們希望惡意在工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值。所以,當(dāng)員工做出一定的成績之后,一定要及時(shí)的給與認(rèn)可和適當(dāng)?shù)馁澝馈W寙T工可以獲得更大的榮譽(yù)感,從而可以更好的為企業(yè)服務(wù)。7、讓合適的人去做適合的事如果一個(gè)人在這個(gè)崗位上做的并不是很好,那么即便是再有能力,也可能發(fā)揮不出來。這個(gè)時(shí)候,不妨調(diào)整一下工作崗位,讓其做自己特長范圍之內(nèi)的事情。這樣既保證了員工的工作積極性,也提升了員工的工作質(zhì)量。

引導(dǎo)企業(yè)團(tuán)隊(duì)、成員齊心協(xié)力來克服一個(gè)又一個(gè)的困難,讓企業(yè)不斷的前進(jìn)。利于六度人脈理論,基于你現(xiàn)在的一度人脈,由他們介紹來拓展你自己的2,3,4,5,6度人脈來打開圈子。拓展訓(xùn)練過程中引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員戰(zhàn)勝自我、提升成員的自信心來面對(duì)陌生環(huán)境下的挑戰(zhàn)。在不知不覺中,團(tuán)隊(duì)的凝聚力、抗壓能力等在不斷的提升!拓展訓(xùn)練項(xiàng)目其本身是根據(jù)“大的心理挑戰(zhàn),小的體能冒險(xiǎn)”來設(shè)計(jì)的。讓學(xué)員們在項(xiàng)目中對(duì)自身的潛能有更好的認(rèn)知,增強(qiáng)其自信心,提升學(xué)員們的想象力和創(chuàng)造力,從而來提高員工解決問題的能力。拓展訓(xùn)練項(xiàng)目通過特定的環(huán)境設(shè)置,讓學(xué)員們在項(xiàng)目中去思考、去醒悟從而產(chǎn)生對(duì)自己、對(duì)同事、對(duì)團(tuán)隊(duì)的全新認(rèn)識(shí)和定位,從而來增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系和感情,拉近企業(yè)中人與人、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)、部門與部門的關(guān)系。企業(yè)運(yùn)營中存在各式各樣的問題,拓展訓(xùn)練并不能直接來幫助企業(yè)運(yùn)營從而解決這些問題。

孤島求生
項(xiàng)目介紹:將所有隊(duì)員分成三組,安置于三個(gè)已規(guī)定的島上(珍珠島、瞎子島、啞巴島)各組隊(duì)員扮演各自島上的角色,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),按規(guī)定完成任務(wù)。
項(xiàng)目目的:
· 團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)與溝通協(xié)作
· 團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)管理
· 有效溝通與協(xié)作
· 新角度管理的詮釋
有軌電車
項(xiàng)目介紹:二塊木板就是一雙鞋子,全組隊(duì)員雙腳分別站在兩塊木板上, 雙手抓住系于木板上的繩子,向的方向行進(jìn)。
項(xiàng)目目的:提高隊(duì)員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧,團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和技巧,人力資源的合理分配和運(yùn)用,行動(dòng)之前的討論和計(jì)劃對(duì)于事情的成敗起重要作用,培養(yǎng)人處理事情良好的計(jì)劃性和條理性,培養(yǎng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感,為團(tuán)隊(duì)勇于奉獻(xiàn)的精神。
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戶外拓展訓(xùn)練訓(xùn)練科目——信任背摔

項(xiàng)目描述:每名學(xué)員都將立在一個(gè)1.5米的高臺(tái)子上,身體挺直向后倒,別的學(xué)員用手臂去接這名隊(duì)員。然而,重要的是,你需要?jiǎng)訂T的人,他們的態(tài)度、精力和價(jià)值觀需要與你的愿景相結(jié)合。培訓(xùn)講師承擔(dān)監(jiān)管全部全過程及安全隱患。其目地便是為了更好地提高隊(duì)員間的互相信任和了解,創(chuàng)建新精英團(tuán)隊(duì)基本,擺脫心理問題,提高信心、克服恐懼。根據(jù)身體觸碰,擺脫大伙兒中間的隔膜,在機(jī)構(gòu)中創(chuàng)建公平的人際交往。