湖北叛逆青少年教育學校多久畢業服務放心可靠「至善勵志教育」

　在女兒十一、二歲的時候，我們母女之間逐漸變得難以溝通，幾乎是見面必吵。我看她做什么都不順眼，一開口就忍不住各種嘮叨和大呼小叫；她也故意跟我作對，各種橫眉冷對，外加一句“怎么這么早就開始更年期了？”　好吧，當“青春期”遇上“被提前的更年期”，再加上孩子成績無來由地下滑這一把火，我們母女之間的“斗爭”就這么一下“騰”地被點著了。其實，我曾經當過九年教師，對青春期孩子的特點有所了解：他們具有矛盾人格，既渴望獨立，又不得不依賴；他們敏感，易沖動，很快就會后悔：他們渴望更多嘗試，又把握不好分寸；他們開始有了懵懂的情愫，但并不愿向人敞開心扉……　　青春期孩子叛逆，怎么辦？這位媽媽的真實經歷值得所有父母深思。

    大多數父母都喜歡發號施令，認為自己所說所做都是無比正確的。事實上，父母也有認知錯誤和誤解孩子的時候。即使父母的意見正確，還要讓孩子愿意接受。因此，父母要學會放下架子，耐心地傾聽孩子的心聲，讓孩子感受到父母對自己的尊重和關愛。如果孩子愿意說出來，那就太好了，可以幫助孩子分析問題，并找到解決的辦法。如果孩子不愿意說出來，也不要強求，給他一段消化時間，當孩子看到父母的理解和包容，就會慢慢敞開心扉，那時再解決也不遲。

    俗話說：出門看天色，進門看臉色。孩子的臉色是一張的“晴雨表”，唱著歌回來的孩子和悶不吭聲回家的孩子，心里有著兩種截然不同的“著色板”。作為家長，應該有所察覺，而且能夠判斷出到孩子心里的“為難”程度到底有多嚴重。根據孩子的表情，家長可以采取適當的方法，誘導孩子說出那些隱情，還可以幫助孩子機智地去克服困難。當孩子面色不佳時，“陰云密布”時，不要馬上過問，而是通過愛撫的關心方式，使孩子感到安全和溫暖，他會自己說出那些不愉快的事情來。