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發布時間：2021-03-20 22:51
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數字化校園廣播系統的組成部分
1、傳輸設備
一般使用的是專用音頻線來傳輸信號。
2、輸入設備
由數碼音源和模擬音源組成，現在普遍使用電腦為代表的數碼音源。
3、輸出設備
各種喇叭、印象，安裝在教室內或者操場周圍的室外音柱上，還有一種是草坪上安裝的草坪音響，具有很好的隱秘性，不影響景觀設計。
4、處理設備
包含音頻放大器、功率放大器等等，可以調節聲音。
IP網絡廣播系統的發展，是否被互聯網所影響？
現如今，互聯網快速發展，廣播行業從過去的單一性變化為可自動調節的網絡型。杭州鎂地電子有限公司技術還研發出具有高強保護性的網絡廣播系統，是一項跨越性科研的進步。IP網絡廣播系統技術不斷進步，已經廣泛應用各種場合。
近年來，廣播與互聯網的融合，讓廣播人重新看到了希望，這次，廣播找到了更為的載體。面對風卷云譎的網絡時代，與互聯網的融合傳播對廣播節目形態有什么影響呢？
從網絡廣播的基本形式來看：
（1）網絡廣播節目類型進一步細分，以專業化為主，鎖定特定的聽眾群
網絡時代，受眾的需求越來越復雜化，傳統的綜合性廣播節目類型已經不能滿足受眾越來越專業化的需要，節目類型細分正在成為潮流。由于網絡廣播制作的門檻較低，主持人和編輯可以根據自身的特點和受眾需求對節目進行節目定位，打造專屬的節目類型，并通過內容的專業化來吸引和積累聽眾群體，增強針對性。這種節目細分的形態特點有利于廣播節目的整體發展，將為廣播節目的專業化水平帶來新的契機。
（2）網絡廣播節目制作更為精良，內容更具有深度。
相比傳統的廣播節目，網絡廣播節目有更多的時間和精力去制作一個節目，以此提高節目的制作水平，打造節目的深度。在浩瀚的網絡中，想要讓自己的節目受歡迎，就必須更為用心地去經營這個節目，提高節目的檔次和品位，提升節目的水平，用精良的節目吸引聽眾，用深度的內容留住聽眾。
從網絡廣播的傳播特點來看：
（1）網絡廣播節目實現了媒介之間的融合，將文字、聲音、畫面更好地結合在一起。
依靠互聯網進行廣播節目的傳播，節目制作者可以不再局限于聲音的編輯，還能夠根據內容、形式、聽眾的需要將文字、畫面與聲音更好地融合在一起，實現媒介之間的融合。
（2）網絡廣播節目的受眾自主選擇權更大，人性化特征越來越明顯。
網絡時代的受眾要求面廣，個性化要求也更強。傳統的廣播節目形態強硬地限制了聽眾的自主選擇權，已經不符合時代的趨勢。在網絡廣播節目中，聽眾可以選擇自己喜歡的，可以跳過自己不喜歡的，有很大的信息選擇權。為適應受眾的越來越繁雜的要求，網絡廣播的發展也越來越人性化。
（3）網絡廣播節目的傳播渠道更為多元化。
傳統的廣播節目只能通過無線廣播收取信息，大多數從收音機、手機、汽車當中聽取的。而網絡廣播節目的傳播渠道更為豐富，無論是單獨建立的網絡電臺的網站，還是通過土豆等媒體嫁接的網絡廣播節目，只要有鏈接，我們都可以隨時隨地地收聽想要收聽的節目。
