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發布時間:2020-12-06 10:49  
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音樂教學互動平臺
調式、音程尺與和弦尺
支持15種調式講解,14組音程尺,32組和弦尺同時對照講解。
基礎樂理知識
支持樂理知識課件講解,包括:識譜、記譜法、音、音律、樂音體系等。
等音講解工具
虛擬鋼琴鍵盤上的等音,可以根據鍵盤觸摸區域直接輸入,并在五線譜表上顯示有升音符和降音符的變音音符。
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數字音樂課堂教學系統
《數字音樂課堂教學系統》是北京鑫三芙科技有限公司根據教育1部《義務教育音樂課程標準》和《九年義務教育全日制小學音樂教學大綱》、《九年義務教育全日制初級中學音樂教學大綱》 推出的專門針對中小學音樂教師的集成化數字音樂教學系統,包括:數字音樂備課軟件、數字音樂教學授課軟件、音樂教學資源和音樂教學專用工作站、專用演奏示范攝像機和課堂活動展示攝像機、以及專用視頻展臺等平臺硬件設備。譜曲播放模式下五線譜與簡譜譜曲課件的音符、歌詞、虛擬鋼琴鍵盤同步高亮顯示,從而引導學生的視線,提高注意力。是一套高集成度,滿足中小學聽賞、演唱、演奏、識譜、創造等數字音樂教學的一站式解決方案。
小學音樂教學要點
在教學實踐中要突出音樂的體驗性
鋼琴王李斯特曾說過:“音樂表達感性比用其他方法優越,通過音樂,人可以傳達自己心靈所體驗的印象,表達出任何內心運動來。”然而在傳統的教學模式中,我們的音樂課非常簡單,一臺錄音機,一盒磁帶,外加一根按放音鍵的手指,就全當是完成了音樂教育的現代化。音樂的特性在這樣的課堂中根本無從展現,學生的潛力得不到開發。數字音樂教學系統錄制方式窗口錄制、全屏錄制兩種錄制方式,實時將教學內容錄制成高品質FLV、MP4、SWF、AVI等格式的視頻文件,可制作微課課件。這時候,在現階段,數字音樂技術的高速發展情況下,就需要更為的、高科技的軟件和硬件,來輔助音樂教學,尤其是小學音樂教學,因為高科技手段的代入,將會更大的提高音樂老師的教學質量,提升孩子音樂學習的興趣。鑫三芙的數字音樂教學軟件,五線譜電教板,以及各方面的數字音樂教學課堂,可以完成此要求,讓教育的真正意義得到實現。車爾尼雪夫斯基說:“形象在美的領域中占著統治地位。”既然音樂是感性的藝術,那么,音樂課必將是充滿感性的。我們要把注意力集中在“感性化”和“審美化”的構建上,實現音樂教育的現實意義。