福州發育障礙學校服務至上,福州小百靈自閉癥咨詢

家長若以急躁的情緒訓練兒童，制定的目標就會過高，由于孩子的能力是有限的，無法達到預期目標，家長會氣急敗壞，并將自己的情緒影響到孩子，影響孩子的情緒、生活和學習。因此，作為家長，擁有平穩的心態是很重要的。家長必須了解孤獨癥兒童的訓練是一條艱辛而漫長的路，只有耐心而科學的教導，孩子才會不斷進步。家長要有耐心、信心和恒心，看到孩子的每一點進步，不斷尋求適合自己孩子的訓練方法，制訂出適合的目標。孩子的進步是需要一定時間的，只有一定的量變才能產生質變。孩子家長一定要注意孩子千萬不要感冒了，尤其是自閉癥患者感冒了更加不舒服，而且照顧起來也非常麻煩，自閉癥學校全體老師祝孩子有一個愉快的冬季。因此，家長千萬不能輕視孩子沒有明顯進步的訓練過程。

自閉癥孩子長大后會怎樣?無法控制音調和音量，因此說話的內容和語氣往往會有些不搭調，但這并不是聽力及聲帶問題造成的。1、治難度增加：隨著自閉癥患者年齡的增長，患者大腦以及行為的可塑性進一步減弱，治難度進一步加大。2、溝通障礙：溝通能力有缺陷，在日常的生活中與他人溝通困難，從而導致正常的生活有困難。3、自卑心理增強：由于長期活在自己的世界中以及接受來自外界的異樣的眼光，自閉癥患者長大后更容易產生自卑心理，進一步加劇自閉癥狀。

強化認字訓練：對于孤獨癥兒重的訓練，除了不停地說外，老師還可以從“寫”人手，對他們要做的事寫成一個句子讓他們念，將文字與行動相結合，會讓孩子更加易懂。但這就要求他們要識字，認識從簡單到復雜、熟悉到陌生的大量漢字。大多數孤獨癥兒童的機械性記憶較強，有人把他們的腦子比作一臺電腦，你輸入什么，它就貯存什么，輸入多少就貯存多少。要想認識大量的漢字，方法是是從認字卡、看圖識字書、幼兒園教材人手，進行強化刺激。一個人來重點負責家庭的主要經濟來源，掙錢，另一個人則重點負責照顧孩子，達到責任的平衡。