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5--6歲的孩子聽不見你對他說的話，多數(shù)情況下是因?yàn)樗麑ψ约赫谧龅氖虑樘褙炞⒘恕＿@個(gè)年齡段的孩子比小時(shí)候的興趣范圍更加廣泛、程度更加強(qiáng)烈、注意力維持的時(shí)間也更長了，這就很難讓他們馬上停下手里正在做的事情，更何況他們還樂在其中呢。有時(shí)，父母對孩子的期望值也過高：父母看到孩子在幼兒園里能夠集中注意力聽老師講話，就理所當(dāng)然地?cái)喽ㄋ诩依镆餐瑯幽軌蜃龅健６鎸?shí)情況是：孩子一回到家，就會很放松、很安逸，他覺得對父母沒有必要像對老師一樣總是聽從。有時(shí)候，你的孩子行為懶散，注意力不集中，正是他感覺自己具有控制能力的一種體現(xiàn)，他想通過不理睬的方式告訴你：“我想按自己的想法做事，我想做的時(shí)候再去做。”當(dāng)然，在孩子累了、餓了、發(fā)脾氣的時(shí)候，他也不會聽從父母的要求。父母應(yīng)該體諒孩子的情緒，給孩子機(jī)會讓他放松下來。






們建議，讓孩子學(xué)會傾聽的好方法就是讓他明白前因后果，比如，如果他現(xiàn)在不能馬上去洗澡，過一會兒就沒有時(shí)間看書和講故事了。這個(gè)年齡的孩子逐漸能夠懂得一些做事情的理由了，也開始考慮將來會發(fā)生什么事情了。比如，為了讓孩子明白為什么他必須準(zhǔn)時(shí)到幼兒園，你可以告訴他：“老師希望你們都能按時(shí)到幼兒園，這樣誰都不會錯(cuò)過連續(xù)故事的下一集了。如果你遲到了，我上班也就遲到了。”






有規(guī)則行為才會有方向。軍校青少年夏令營建議各位父母在外部簡歷規(guī)則，進(jìn)而內(nèi)化孩子自我規(guī)則也就是自律的建立。父母要告訴孩子言行的規(guī)則，讓孩子在規(guī)則的框架里面自主的活動，不越界父母就不去干涉他們，如果有越界父母再警示，如果說孩子一意孤行要越界就要承擔(dān)后果。       這樣子又能夠建立基本的規(guī)則意識，也可以給他們一定的行為選擇空間，自己選擇決定自我承擔(dān)結(jié)果，父母們只要忍住，給孩子們相應(yīng)的信任，孩子們也就會獲得一份自律而且對父母的情感也會加深。






根據(jù)不同年齡段設(shè)計(jì)各類軍事拓展活動并精心編制訓(xùn)練計(jì)劃，力圖讓青少年進(jìn)入全封閉、有壓力的軍事訓(xùn)練體驗(yàn)環(huán)境，使其親身感受嚴(yán)格、緊張、疲憊、艱苦、興奮、快樂，留下刻骨銘心的記憶。“軍事夏令營”將通過、立體化、直觀性的夏令營交流活動，使學(xué)生更深刻的懂得人生意義、實(shí)現(xiàn)理想；培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識；汲取解放軍軍紀(jì)、文化和訓(xùn)練等元素，學(xué)習(xí)世界童軍的訓(xùn)練方法，使學(xué)生深刻的懂得人生意義、實(shí)現(xiàn)理想。