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發布時間:2021-05-17 04:52  
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實驗室所裝備的教學實驗設備、建立的課程體系需要具有覆蓋從數據采集、場地測量、定位設備布設方案設計、定位數據和泛在信號的采集和分析到位置數據分析及開發研究和視頻圖像、語音等信號的分析研究等一系列實際訓練和研究,進行多學科、多專業知識點的綜合運用,以求融會貫通,應用學科可覆蓋電子信息、通信工程、計算機軟件、控制工程、建筑工程、測量測繪、網絡工程等眾多專業。

創客實驗室的定位不只是讓創客聚集,它更需要的是創客文化的交流,對于學校的創客實驗室而言,學生通過共同完成一個項目,能更好培養他們的合作能力,而社團就是將學生聚集起來的形式。創客實驗室是學校對外展示科技教育成果的窗口,它能夠融合貫通不同學科,培養學生多方面的技能和素養。校園創客實驗室系列課程涉及計算機、科學、技術、工程設計和數學等多個學科,立足中國課堂需求,定位于能力培養,遵循循序漸進、螺旋式的知識上升結構。

實驗室信息資源的開發和利用是智能實驗室建設的核心。信息資源是利用信息技術將傳統教學和研究素材轉化為易于傳播的信息資源、有助于理解和運用數字化資源。因為實驗室的特殊性,實驗室裝修工作要綜合考慮實驗室整體規劃、合理布局和平面設計,多工種、多工序之間需要無縫銜接。裝修前要科學測算實驗室儀器用電功率及電力分配;針對實驗室的特點合理選用各類裝飾材料。