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發布時間：2020-12-03 04:00
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話筒嘯叫的表現
話筒拾音的音響系統，都有反饋嘯叫的可能。話筒嘯叫的危害很大，主要表現在以下幾個方面：
1、自激時功率放大器會產生很大的功率輸出，可能超出擴聲設備的承受范圍，燒壞功率放大器和發聲設備。
2、在反饋系數接近于１時，由于產生梳狀濾波效應，延遲聲場與直達聲之間的疊加，會使擴音聲場比原聲場在音感上變得狹窄。
3、揚聲器聲場的延遲反饋，會使整個系統形成一連串的延遲回聲，并且這種回聲將加重梳狀濾波效應，產生明顯畸變的混響拖尾剛響失真。
4、嘯叫時輸出的聲壓很大，嚴重影響各種活動的氣氛。
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定壓廣播
所有學校和企業及公共場所都可采用，如商場、超市、機場、車站等，學校主要在教室、操場、食堂、圖書館、宿舍、走廊、校園等區域采用定壓廣播系統。
調頻廣播----主要用于需要選擇收聽不同節目的場所，如教室、賓館客房、院病房等，學校主要在教室里采用調頻廣播系統，為了滿足聽力訓練和考試的需求，如早自習時間，一、二、三年級都在進行英語聽力訓練，各年級需要收聽與本年級課程相關的聽力訓練內容。音響系統是一個用途很廣、技術先進、結構復雜的系統，從其復雜程度可分為簡易系統和復雜系統，從使用場所分為k歌系統、體育場系統、廣場系統、劇院系統、音樂廳系統、會議系統和水下傳聲系統等。目前采用調頻廣播方式較多的是初中和高中校，收聽頻道多選擇三到十幾個。
校園廣播系統的發展
在選擇智能廣播系統時我們建議客戶不要追求高大上和幾年不落后，因為現代科技的發展日新月異，高大上只是暫時的，要選用實用、性價比高的產品。時方校園定時廣播系統時方校園定時廣播系統：支持一次性、每天、每周、每月定時播放，支持開機自動運行。還有的客戶會認為一線通、一網通的產品好，這些概念從技術的角度講都是辨證的，一線通產品是各種信號都通過一種傳輸介質來傳輸，系統布線簡單，施工方便，但從另一方面考慮，每一種電信號傳輸都有其特殊的傳輸介質，如調頻信號通過同軸電纜傳輸，計算機控制信號通過雙絞線傳輸，若計算機控制信號要通過同軸電纜傳輸，我們就要在信號傳輸之前將計算機控制信號轉換成同軸電纜可傳輸的信號方式，到了接收端后還要轉換回去，實現這兩個轉換設備就增加了，因此辨證的講，線少設備就會相對多些，線多設備就會少些，客戶在選擇產品時應從性能、價格、穩定性、可擴展性等多個方面綜合考慮，才能選擇出適用，性能價格比高的產品。
音箱功放原件數量
按功放輸出級放大元件的數量，可以分為單端放大器和推挽放大器。
單端放大器的輸出級由一只放大元件(或多只元件但并聯成一組)完成對信號正負兩個半周的放大。單功放端放大機器只能采取甲類工作狀態。
推挽放大器的輸出級有兩個"臂"(兩組放大元件)，一個"臂"的電流增加時，另一個"臂"的電流則減小，二者的狀態輪流轉換。即使是同一音箱，并經均衡重放系統使有相同頻率響應，只要房間大小不同，則其放聲效果也將不同。對負載而言，好像是一個"臂"在推，一個"臂"在拉，共同完成電流輸出任務。盡管甲類放大器可以采用推挽式放大，但更常見的是用推挽放大構成乙類或甲乙類放大器。
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