漳州高中學(xué)校校園推廣活動(dòng)常用解決方案「在線咨詢」

國(guó)慶快樂

一雙雙揮動(dòng)的小手，一張張熱情洋溢的笑臉，孩子們歌曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，動(dòng)作萌趣可愛。

他們用稚嫩的歌聲唱出心中的喜悅，用歡快的舞蹈跳出心中的激動(dòng)，向祖親表達(dá)真摯的祝福！

我們牢記著祖國(guó)的風(fēng)風(fēng)雨雨

也奮力創(chuàng)造更美好的生活少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智

愿每一個(gè)正興學(xué)子都把自己的成長(zhǎng)

融入祖國(guó)的發(fā)展

做敢于有夢(mèng)

勤于追夢(mèng)

勇于圓夢(mèng)的好少年

祝福祖國(guó)以更加矯健有力的姿態(tài)

屹立世界舞臺(tái)

一朝沐杏林，一生感師恩

你們不僅我們書本上的知識(shí)

陪伴我們度過校園時(shí)光

更重要的是

給予了我們敢于前進(jìn)又不怕輸?shù)挠職?

沒有什么禮物能與真心相比

這書信，這祝福，我想送給你

飲其流者思其源，學(xué)其成時(shí)念吾師

時(shí)值教師節(jié)，正興學(xué)校舉辦了“老師，謝謝您”祝福便利貼活動(dòng)和“紙短情長(zhǎng)”書信投遞活動(dòng)，同學(xué)們踴躍參與。

師生情，伴隨著些許暖意，滲入心底，生根，發(fā)芽。

談及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，楊王玲副校長(zhǎng)認(rèn)為，作為創(chuàng)業(yè)者，的是良好的個(gè)人品質(zhì)，其次是腳踏實(shí)地做事情。時(shí)代大背景下很多學(xué)生的家境較好，沒有太多現(xiàn)實(shí)的顧慮，但也容易沒有斗志或者在態(tài)度上好高騖遠(yuǎn)，出現(xiàn)高不成低不就的尷尬情況，所以她真誠(chéng)地希望大學(xué)生能夠腳踏實(shí)地干實(shí)事。

和畢業(yè)生的交談中楊王玲副校長(zhǎng)得知，正興學(xué)子憑借自己出色的表現(xiàn)，在大學(xué)和社會(huì)中取得了優(yōu)異成績(jī)，盡管現(xiàn)在身處不同的學(xué)習(xí)環(huán)境，但他們對(duì)母校的懷念是相同的，對(duì)老師的感激是相同的。正興的畢業(yè)學(xué)子們也表示，將繼續(xù)秉承母校的優(yōu)良校訓(xùn)，辜負(fù)各位老師的辛勤培養(yǎng)。

 吳圣聰是正興的學(xué)生，在2020年中考中取得全市的成績(jī)，上次我們分享了狀元家庭的教育觀念（點(diǎn)擊鏈接跳轉(zhuǎn)），這次我們也請(qǐng)來(lái)了吳圣聰同學(xué)談?wù)勊约旱母形颉?

談家庭父母是我的任老師在我成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我的父母是我的任老師，他們起了關(guān)鍵的作用。我的父母從事一份平凡的工作，在我小時(shí)候，家中發(fā)生了一些事情，負(fù)上債務(wù)，家境不好。不過就算是在家庭困難的時(shí)候，父母也沒有在我的學(xué)習(xí)上省過錢，他們給了我充足的物質(zhì)保障，讓我安心讀書。