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發布時間:2020-11-09 07:50  
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心理咨詢室的建立是中學生心理健康教育的重要工作,它是心理健康教育的一部分,心理咨詢工作不是件急功近利的事。心理咨詢室要選在便于來訪但出入不明顯的地方,離學校太遠這會增加來訪學生的壓力。特別對于青少年學生來說,對他人的看法非常敏感。心理咨詢接待室的桌椅沙發:咨詢教師有自己的辦公桌椅,咨詢者來訪坐在一組沙發上,沙發要大小適宜,擺放時要成約90度角。
團體咨詢是借助團體的力量和各種心理咨詢與診療的技術,使團體成員自知并自助,達到消除癥狀、改善適應、發展人格的目的。心理測評測驗結果受很多因素影響,其中環境因素是引起誤差的常見因素之一,施測現場的溫度,光線、桌面高低等都會影響學生進行測驗。心理咨詢室作為一種幫助當事人重新認識自己,走出困境的地方,應該努力創造這樣的一種讓當事人感到安全、放松、祥和、舒適而充滿生機的環境。
尤其在中國大陸心理咨詢尚未發展得很健全,許多人對心理咨詢的看法是停留在為“心理有障礙”而存在的專業。面詢室:負責對學生進行個體咨詢和小團體咨詢。面詢室有圓桌和椅子,面詢室的色調白為主,使得室內氛圍溫馨、安靜舒適、親切自然。團體咨詢是通過團體內人際交互作用,來促進個體在交往中通過觀察、學習、體驗,認識自我、探討自我、接納自我,調整改善與他人的關系。


心理咨詢接待室:負責接待來咨詢的學生、預約咨詢的時間,負責建立學生心理檔案。色調以藍色為主,使來訪學生情緒冷靜,打消顧慮,放心咨詢。心理咨詢室選址不可太僻靜,盡量設在圖書館、閱覽室附近,中學心理咨詢室還要注意中學生隱私性的需要,選擇保密性好的場所。心理咨詢中心,一般包括接待室、心理閱覽室、心理測量室、個體心理咨詢室、團體心理咨詢室、沙盤游戲室、宣泄室、放松室等功能單元。

