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化學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)要求？

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實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)裝修建設(shè)小知識(shí)——山西艾德沃思實(shí)驗(yàn)室工程實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃設(shè)計(jì)

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室包括有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室與無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，其主要功能為容量分析、常規(guī)分析、樣品前處理等，根據(jù)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的不同有可能涉及有毒、易ran燃、易bao爆、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等物質(zhì)，有機(jī)實(shí)驗(yàn)室與無(wú)機(jī)實(shí)驗(yàn)室既有共性又有差異，有機(jī)實(shí)驗(yàn)室對(duì)防爆及通風(fēng)的要求比無(wú)機(jī)實(shí)驗(yàn)室更高，通常需要増加防爆柜及桌面通風(fēng)罩等。屏風(fēng)型隔斷采用立柱鑲板式結(jié)構(gòu)，隔斷材料可配實(shí)心板、安全玻璃、石膏板或各種適用于實(shí)驗(yàn)室的板式復(fù)合材料，可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)室空間的功能改變隔板材料。

對(duì)于1／2單元的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室模型，采用邊臺(tái)，設(shè)一個(gè)出入口；對(duì)于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)單元以上的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室模型，可以采用一個(gè)以上的中央臺(tái)，設(shè)兩個(gè)以上的出入口；必須確保出入口通暢，不能出現(xiàn)通道死角。

對(duì)于局部抽風(fēng)的實(shí)驗(yàn)，可采用萬(wàn)向排煙罩；對(duì)于大量使用揮發(fā)性物質(zhì)或有機(jī)rong溶劑的實(shí)驗(yàn)室，必須配備排du毒柜或桌面通風(fēng)罩，排du毒柜設(shè)在遠(yuǎn)離出入口且靠近管井的位置。

試劑柜、器皿柜等功能高柜設(shè)在靠墻位置，器皿柜盡量靠近水槽，試劑柜需要設(shè)抽風(fēng)裝置。

實(shí)驗(yàn)臺(tái)面要求耐強(qiáng)酸堿腐蝕及耐高溫，建議采用環(huán)氧樹(shù)脂臺(tái)面及環(huán)氧樹(shù)脂水槽。

高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)需要注意的問(wèn)題

高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)過(guò)程中，應(yīng)該依靠實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員，讓他們參與到方案論證、工程招標(biāo)、設(shè)備采購(gòu)等重要環(huán)節(jié)中來(lái)，否則極有可能出現(xiàn)嚴(yán)重的偏差。如果不這樣，會(huì)出現(xiàn)實(shí)際需求和終設(shè)計(jì)建設(shè)的并不一樣，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有起到很好的教學(xué)作用。

環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)規(guī)劃整體解決方案

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