團建旅游常用指南【檀溪谷拓展訓練】

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　　團隊野外拓展

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　　拓寬練習是野外體驗式教育體系中的一個重要組成部分，它與國際行的Project Adventure (簡稱PA教育形式)、High-5(五步進階學習)、Expeditionany Learning(簡稱EL外展練習)等野外教育形式相同，既是一種教育理念，也是一種體驗式學習的課程體系，更是我國現有傳統教育必要的也是重要和有效 的彌補。

　　參訓人員，團隊拓寬練習課程將到達如下目標：

　　1. 挑戰極限，讓學員體驗到個人潛能的不斷被激起，培育在超越自我的信仰和意識;

　　2. 磨練意志和毅力，進步應對波折的承受力;增強學員的自信心和激烈的進取心，在工作中保持積極與樂觀的心態;

　　3. 加深參訓人員彼此間的了解，溝通團隊成員間的感情，充分認識團隊協作才干帶來運行績效;

報名參加水上拓展訓練項目。銀川水上拓展團建旅游

報名參加水上拓展訓練項目

     寧夏戶外拓展，銀川戶外拓展。寧夏水上拓展，銀川水上拓展，寧夏團建，銀川團建，報名參加水上拓展訓練項目不但感受了室外拓展訓練的益處，也到海上休閑娛樂會所玩樂了一番，是氣溫較為熱的情況下甄選項目。 水上拓展 “水上拓展”是借助于海上自然環境，搭建在海域以上的拓展訓練機器設備。“水上拓展”將刺激和挑戰性融為一體，讓感受者既能在“智”、“勇”層面獲得挑戰和磨練，又能在精英團隊的相互配合中獲得提高，將本身的潛力開展無盡發掘。 攀網渡河（海上繩橋） 項目詳細介紹： 學生應從塑料繩定編的網繩橋上渡河。 項目實際意義： ★學好對事情的自覺性 ★在提升體質的另外，提升對自然環境的融入 工作能力 安全宜 ： 本項目請使用人量力而為，未成年和特殊家庭需有法定監護人監測即可應用，應用前主題活動人體防止挫傷。

團隊的領導素質和方法，寧夏水上拓展團建旅游

      1、雷區取水項目 在一個直徑 5 米 的深谷正中間有一盆水，你需要在只用一根繩子，不觸碰河面的狀況下取到全體人員隊員的救人寶貝，想一想很有可能嗎?團隊的聰慧能夠把它變為客觀事實。項目目地：提升隊員組織、溝通交流和合作的工作能力和方法，團隊的領導素質和方法，人力資源管理的有效分派和應用，行動以前的探討和方案針對事兒的成功與失敗起關鍵功效，塑造人解決事兒優良的目的性和邏輯性，塑造隊員榮譽感，為團隊敢于無私奉獻的精神實質。

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確立的團隊總體目標，

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項目目地：合理布局資源，職責分工相互配合;檢測組織組員工作責任心，創建團隊自身的節奏感，協調一致對組織的必要性，個人與團隊的相互影響(本人的動能僅有通過組織才可以顯現出來，假如個人與團隊總體目標不統一，本人動能越大，對組織的毀滅性越大，個人發展務必緊跟組織的節奏感對領導干部的認可，確立的團隊總體目標，有效溝通與協作。

3、信任背摔項目 報名參加執行的隊員，雙手反交叉式握攏彎折緊貼自胸口，兩腳閉攏，全身上下緊繃成一體;后倒時，頭頂部內扣，身體不可以彎折，雙手不可向外開啟，報名參加維護的隊員，兩腿成步且互相抵緊，雙手搭于另一方肩膀，手心往上，上體和頭頂部盡可能往后仰，當執行隊員倒落時，