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黑板報的消失不能簡單的評價

　　關于這個話題，我不是次接觸到，黑板與作文看似沒有什么性的聯(lián)系，也沒有什么直接的感受，其實很多八零后甚至九零后都有記憶，那就是黑板報，但是在現代化教學中黑板上的作文已經消失的差不多了，更多的學校開始在校園黑板中張貼公告欄，報紙等信息，黑板報的書寫板面越來越少，尤其是在大學，更是少見。　　我之所以稱黑板報為黑板上的作文，是因為黑板報的形式就像是一篇作文，每一次都有新的精彩，這里融入了孩子們的思維，有他們的期盼也有他們的快樂和天真，黑板報更是一種思想的表達，是一種奮斗與努力的成果，隨著科技的發(fā)展，黑板報也逐步的消失了，人們開始喜歡快節(jié)奏的瀏覽，電子化的設備更是鋪天蓋地，黑板報的舞臺也越來越小了。　　黑板報的消失不能簡單的評價說是時代科技的進步，我覺得黑板報可以以更加接近生活的形式繼續(xù)舉辦下去，有利于學生思維能力的開拓，同時也是一種很好的課外活動，作為經歷過、創(chuàng)辦過黑板報的一代人，我也希望教學中黑板報能夠走下去，不僅僅是一種展示，更是一種學生氣息的傳達，那是精神文化天地。

藍牙電子白板,全部采用無線技術

“藍牙電子白板”，全部采用無線技術，以簡約、簡單、可隨意的調整規(guī)劃特性，運用戶徹底擺脫了線纜的各種攪擾。藍牙電子白板采用無線觸摸中央控制系統(tǒng)，具有強大的控制才能；其可視化編程軟件，則使整個系統(tǒng)盡在控制之中。藍牙電子白板固然是科技的產物，但它同時還可以充任普通“黑板”之用，不過，運用者卻能夠免受粉塵之苦。而且教員在授課的過程中能夠自在走動，再不用局限于三尺講臺，其遠程操作計算機的間隔可達十幾米范圍，在一個七十多平方米的教室中的任何角落，教員都可以操控自若；相應地，學生在課堂上答復教師發(fā)問的時分，也不用再分開座位，經過遠程操作這款藍牙電子白板，就能夠將繁瑣的解題演算過程清分明楚地逐漸展現出來。

無塵粉筆推廣困難的原因

現在，健康環(huán)保觀念已深入人心，國內致力于無塵教育的企業(yè)和人士也越來越多，產品更是花色繁多。但都是治標不治本的方案，無法從根本上處理問題。市面上陸陸續(xù)續(xù)也呈現許多像液體粉筆，水溶性粉筆等。這類粉筆書寫的確不再粉塵飛揚了，然后擦洗卻是個大難題。像運用水溶粉筆的教室都會裝備一個水槽，要擦黑板的時分就用吸水的海綿板擦蘸水擦黑板，能夠幻想石膏遇水是怎樣一副現象，一遍是擦不潔凈的，還得不時替換清水。老師上課板書量大，用水溶粉筆或許液體粉筆就得糟蹋許多上課的來擦黑板，影響教育進度。這是現在無塵粉筆推廣困難的主要原因，師生用起來不方便，增加了許多費事，心里當然會有抵觸情緒了，究竟師生才是終端的運用者和體會者。運用感覺欠好，口碑上不去，學校然不會為欠好的產品買單。