仿真實訓系統-價格合理

通過3D虛擬仿1真動畫模擬及360度和720度全視角展示實訓項目按職業能力形成規律，在教學中重新設計學習程序，采用模塊式教學強化秘書各專項技能，將實踐教學貫穿于整個培養過程，避免孤立、形式化地設置實踐教學環節。以學生為主體的實踐教學過程，特別是創新實驗和綜合實訓（虛擬案例和模擬項目），能活躍學生的思維，發揮學生的學習1主動性，創新思想。運用討論式、團隊協作式的教學方法，采用案例分析與情景模擬、小品表演等技能訓練形式進行實訓。在實訓教學中，可以借鑒現代企業的員工培訓的方法，一定要改變以往的以教師為中心的教學方法,要求學生既掌握理論又會熟練操作。

虛擬仿1真實訓系統：

虛擬仿1真又稱虛擬現實技術或模擬技術，就是用一個虛擬的系統模仿另一個真實系統的技術。虛擬仿1真技術，是將仿1真技術與虛擬現實技術相結合的產物。

結構類：通過對實物模型的一比一測出的數據進行三維建模，保證制作出的模型與實物的相似度為１００％，鼠標可以旋轉和放大控制物體便于觀察物體結構。系統里面有部件庫和工具庫，選擇正確的工具后進行零部件的裝配和拆卸。

VR智能培訓平臺，實現了根據實際工作手冊開發課件，自動監測學員操作并判斷操作是否正確，并對錯誤操作進行錯誤警告及正確提示的功能。學員在學習完理論知識后，可借助于VR課件的高度逼真還原與智能指導，在虛擬場景中將理論知識應用于操作中，在VR虛擬場景中對需要操作的設備加以熟悉，并在場景中反復訓練虛擬實操，從而有效縮短實訓時間，縮短學員對實物操作的熟悉期，同時減少學員由于對實物缺乏了解、貿然實操造成的設備損壞事件的發生。

虛擬仿真實驗教學都有哪些優勢？

提升教學效果：

逼真、立體的表現形式可以讓抽象的實驗過程形象逼真演示出來，教師可結合實際的教學需求，大限度地發揮虛擬元器件資源的優勢，提升教學效果。

完成不可能的實驗：

輔助教師進行課堂實驗演示：如復雜實驗、危險性實驗、極端破壞性實驗、反應周期過長實驗、無法控制反應過程以及在傳統實驗室無法完成的實驗等，可以安全、直觀的展示出來。