青少年問題高性價比的選擇 青少年啟發培訓

五華縣青少年啟發培訓學校是經過廣東省批準成立的專門針對問題青少年心理及行為矯正的培訓學校，是廣東省青少年軍校東莞啟發訓練營的延續

中學生心理叛逆的原因：

家長的教育觀念較為落后。

我們的孩子是我國一代獨生z女。原來是一家幾個小孩一起搶著爭大人的寵，現在反過來了，是一家六個大人要爭，要搶小孩的寵了——家庭結構變化了，與以老三屆為代表的一代父母比較，現在的孩子的生活經歷、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同。而我們卻用過去成長經歷中形成的觀念來教育現在的孩子，孩子自然難以接受。如果是這樣，那建議家長要先豐富自己的生活，如果你的生活不無聊，不空虛了，那么你就不會太粘兒女，這樣給他們的空間就會開闊起來，孩子也不用像防賊一樣，處處小心提防自己的父母。

五華縣青少年啟發培訓學校是經過廣東省批準成立的專門針對問題青少年心理及行為矯正的培訓學校，是廣東省青少年軍校東莞啟發訓練營的延續。

青春期孩子出現叛逆，是什么原因？無論孩子多大年紀，父母跟他們所建立的連接，不僅只停留在語言上，還要有更深層面的情感鏈接。

剛剛十六歲，正處于青春期躁動的時候。人在青春期時，因為體內荷爾m的激蕩，從生理到心理都產生了巨大的變化。他在身體上已經漸趨成熟，出現了明顯的性沖動與攻擊沖動，他想要在心理上認同自己是個大人，是個成熟的成年人。

因此，青春期的年輕人，重要的目標就是獲得自我認同。而這種自我認同想要建立，就需要得到外界重要他人的認可，因此，父母、老師、至交好友的態度對這個時期的年輕人來說，是至關重要的，他會努力想要得到他們的喜愛與欣賞。

新奇打扮 刺激父母：叛逆心理還明顯地表現在青少年的穿著打扮上。青少年隨著自我意識和好奇心的增強，不遺余力地追求個性，讓自己變得很另類。青少年喜歡“跟風”，追求時尚，表現個性，但缺乏對事物綜合評價的辨識能力，他們不一定了解時尚的東西對他們而言不一定是好的東西，有些青少年群體所追隨的東西，往往是標新立異，突出自我，卻反潮流，對自我形象不利。這就需要家長在家庭教育中從小樹立孩子正確的價值觀，培養孩子健康的審美意識，給孩子設立人生的界限，讓孩子自己去思考什么才是真正的美，什么是自己應該追求的人生方向。父母一定要達成一致和共識，當一位家長與孩子陷入爭執和矛盾中時，的確需要另一位家長作為沖突調停者來化解和調和。

五華縣青少年啟發培訓學校。

為什么青春期的都很叛逆

渴求感與壓抑感的矛盾青春期的少年由于性的發育和成熟，出現了與異性的交往的渴求。比如喜歡接近異性，想了解，喜歡在異性面前表現自己，甚至出現朦朧的愛情念頭等。但由于學校、家長和社會輿論的約束、限制，使青春期的少年在情感和性的認識上存在著既非常渴求又不好意思表現的壓抑的矛盾狀態。自制性和沖動性的矛盾青春期的少年在心理獨立性、成人感出現的同時，自覺性和自制性也得到了加強，在與他人的交往中，他們主觀上希望自己能隨時自覺地遵守規則，力盡義務，但客觀上又往往難以較好地控制自己的情感，有時會魯莽行事，使自己陷入既想自制，但又易沖動的矛盾之中。很多學生的學習上存在差異性，不平衡性，不公正性等，這些都導致孩子的心理發生扭曲。