鑒于上面這一情況的發(fā)現(xiàn),更使筆者大為疑惑——既然開(kāi)關(guān)電源變壓器發(fā)熱嚴(yán)重,則表示開(kāi)關(guān)電源輸出回路當(dāng)中存在嚴(yán)重過(guò)載甚至短路故障,為何開(kāi)關(guān)電源當(dāng)中的穩(wěn)壓回路不起作用?諸君請(qǐng)看圖一所示該變頻器開(kāi)關(guān)電源線路,其為UC2844電流反激式線路,按說(shuō)其穩(wěn)壓回路檢測(cè)到故障后,應(yīng)該采取停振動(dòng)作,使得變頻器顯示屏表現(xiàn)出間歇性一明一暗的狀態(tài),
在經(jīng)過(guò)針對(duì)性的檢測(cè)后,緩充繼電器、緩充驅(qū)動(dòng)電路未發(fā)現(xiàn)異常,無(wú)奈之下筆者只好按圖索驥,近一步查找緩充繼電器吸合發(fā)出的源頭。一番查找和檢測(cè)后,筆者卻發(fā)現(xiàn)該變頻器主板MCU復(fù)位端(MCU48#管腳)電位明顯異常——在復(fù)位過(guò)程結(jié)束后,48#腳電位應(yīng)為MCU工作電壓+5V,而不是實(shí)測(cè)值2.1V!由此看來(lái)此變頻器未能完全復(fù)位,或者說(shuō)該變頻器復(fù)位不。進(jìn)一步檢測(cè)后,筆者發(fā)現(xiàn)MCU所用三線端復(fù)位元件IMP809已變質(zhì)。
充分理解測(cè)試技術(shù)的基本原理,主要指要充分理解測(cè)試技術(shù)的適用性和局限性。由于在線測(cè)試十分復(fù)雜,還沒(méi)有一種技術(shù)能在任何情況下,都給出正確、具體的測(cè)試結(jié)果。例如的后驅(qū)動(dòng)技術(shù)和 ASA 技術(shù)都是如此。充分了解各種測(cè)試技術(shù)的的適用性和局限性,從原理上把握它們能做什么,不能做什么,便于在實(shí)踐中舉一反三,靈活運(yùn)用,例如,就能改造影響 正確測(cè)試的單元電路的形式以便正確測(cè)試;就能正確地解釋測(cè)試結(jié)果——為什么總線結(jié)構(gòu)會(huì) 造成好的數(shù)字器件功能測(cè)試出錯(cuò)、什么樣的 ASA 曲線可信度高或低等等。
總結(jié)變頻器維修的學(xué)習(xí)方法!
升降溫檢查法
此法對(duì)于一些特殊的故障非常。人為地給一些溫度特性較差的元件加溫或降溫,產(chǎn)生“病癥”或消除“病癥來(lái)查找故障原因
有一臺(tái)德力西變頻器故障。用戶反映該變頻器經(jīng)常參數(shù)初始化停機(jī),一般重新設(shè)定參數(shù)后20分鐘到30分鐘故障重現(xiàn)。首先我認(rèn)為該故障應(yīng)該與溫度有關(guān),因?yàn)檫\(yùn)行到這個(gè)時(shí)間后變頻器溫度會(huì)升高的。我用熱風(fēng)焊臺(tái)加熱熱敏電阻,當(dāng)加熱到風(fēng)扇啟動(dòng)的溫度時(shí),觀察到控制面板的LED忽然掉電然后又亮起來(lái)接下來(lái)忽明忽暗的閃動(dòng),拿走熱風(fēng)30秒后控制板的LED不再閃動(dòng),而是正常的顯示。采用隔離法拔掉所有的風(fēng)扇插頭,再次加溫實(shí)驗(yàn),故障消除。檢查到風(fēng)扇全部短路。看來(lái)是溫度到了以后,控制板給出風(fēng)扇運(yùn)轉(zhuǎn)信號(hào),結(jié)果短路的風(fēng)扇造成開(kāi)關(guān)電源過(guò)載關(guān)閉輸出,控制板迅速失電而參數(shù)存儲(chǔ)錯(cuò)誤,造成參數(shù)復(fù)位。換掉風(fēng)扇,問(wèn)題解決。