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發布時間：2021-08-29 16:31
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重慶小升初用不用上一對一培訓班？怎么選擇？
近期有不少家長問到，“俺家孩子平常學習不錯，用不用上輔導班？假如上輔導班的話，該怎么選？別花了錢，沒作用！”今日重慶一對一培訓的小編給咱們講講小升初選輔導班的注意事項。
1.看資質：校園必須有辦學許可證，教師必須有證
如今各個校園周圍的輔導班數不勝數，魚龍混雜，所以挑選教導班，要看它是否有辦學資質，也就是市教育發的辦學許可證，這個許可證對辦學組織是有必定查核的，比方教育條件是否合格，教師的水平是否合格等等。
2.試聽：一看教師，二看學生
聽課的時候，帶孩子一同去，因為不是大人去上輔導班，是孩子去上。這個輔導班口碑再好，多少朋友引薦，假如你的孩子不喜愛，就不可。”只有孩子感覺不錯了，喜愛這個教導教師，才能學得好。
怎么進行試聽呢？ 一看教師，二看學生。咱們能夠看教師的教育方法、教育風格、講的內容是否是孩子所需，孩子是否喜愛，講堂的駕馭能力怎么樣。學生方面，看教師的講課方法是否受學生歡迎，是否吸引咱們。
面對與班課培訓，重慶家長該如何選擇？
如今的重慶中小學培訓市場上，各種產品層出不窮，但究其班型而言，也無非可以歸結為按照上課人數來區分的一對一和班課而已。而且，沒有哪一個班型是三百六十度無死角的。在報班之前，合理分析一下自家的孩子適合哪一種班，才能把時間和金錢都花在刀刃上。那么這兩種班型分別有哪些特點呢？
1.時間
班課要照顧到大部分孩子的時間問題，比如平日周一至周五放學后的時間，或者公立學校、學校不同的放假集訓時間，都是會有所不同的。
這就需要孩子的時間匹配機構設班的時間來上課。特別是在寒暑假有特殊安排的孩子，甚至會和夏校的時間沖突。
而一對一的時間就相對靈活很多，主要可以依照孩子的時間來匹配課程，當然，較好也是要提前預約好，不然老師的時間被占了可就約不上了。
2.價格
班課由于是幾個孩子一起“拼”著上，相對而言價格方面肯定是有很大優勢的。
如果是一對一授課，那就不是按月了，會按照天或者按照每小時來收費。自然單小時的價格，可以達到小班課的3-5倍，甚至更多。
3.課程內容
班課的課程內容相對比較固定。學習內容比較系統和，如果上課時認真聽講，是能夠掌握所有考試中涵蓋的精華的，適合對于考試沒有太多了解需要輪題型講授的孩子。
重慶勤思教育一對一課外輔導培訓分享高中數學學習方法
1、課前預習能提高聽課的針對性。
預習中發現的難點，就是聽課的重點;對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識，可進行補缺，以減少聽課過程中的困難;有助于提高思維能力，預習后把自己理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平;預習還可以培養自己的自學能力。
2、聽課過程中的科學。
首先應做好課前的物質準備和精神準備，以使得上課時不至于出現書、本等物丟三落四的現象;上課前也不應做過于激烈的體育運動或看小書、下棋、激烈爭論等。
3、特別注意講課的開頭和結尾。
講課開頭，一般是概括前節課的要點指出本節課要講的內容，是把舊知識和新知識聯系起來的環節，結尾常常是對一節課所講知識的歸納總結，具有高度的概括性，是在理解的基礎上掌握本節知識方法的綱要。
4、要認真把握好思維邏輯，分析問題的思路和解決問題的思想方法，堅持下去，就一定能舉一反三，提高思維和解決問題的能力。
一對一課外課外輔導培訓怎樣去選擇老師呢
一對一的輔導學生像到醫院一樣，不經過檢查、分析，確定學習中出現的問題，輔導的效果就會很差，就像一個學生頭疼，你當成腳痛去醫，非但沒有效果，而且浪費了學生的時間，家長的金錢！所以老師必須會科學的系統的分析學生的問題。
一對一教學及小班化教育相比傳統教學更有利于對學生實施心理健康教育。實行一對一模式后，師生間交往的頻率增加，教師的“照顧面”明顯擴大，有針對性，有助于老師關注學生的發展。老師可以單獨輔導學生做諸如閱讀、實驗、思考、記述和討論等多種多樣的活動，這為探究性學習提供了條件。
家長們在選擇輔導機構的時候一定要關注那些口碑比較好的，這些機構里的老師也會相對優等，雖然費用會比較昂貴，但是對于孩子的成長是有莫大好處的，所以家長們千萬不要在孩子的教育上省錢。
總之，在師資等其他條件一致的情況下，一對一的效果要數倍于一對多，當然，家長需要承擔的費用也相對多些。但是，課外輔導的意義不就在于提高孩子的成績嗎。沒效果的輔導不僅浪費金錢還浪費時間。少補課，補好課應該才是我們和家長孩子們共同希望看到的。
