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發(fā)布時間：2021-09-20 09:47
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孩子說話不清楚,發(fā)音不準(zhǔn)確,可能是構(gòu)音的運(yùn)動力量、范圍以
孩子說話不清楚，發(fā)音不準(zhǔn)確，可能是構(gòu)音的運(yùn)動力量、范圍以及運(yùn)動的準(zhǔn)確性不正常引起的。首先可以集中訓(xùn)練孩子的運(yùn)動力量、范圍和運(yùn)動的準(zhǔn)確性，然后再進(jìn)行速度 、重復(fù)和交替運(yùn)動練習(xí)，這些運(yùn)動對產(chǎn)生準(zhǔn)確的、清晰的發(fā)音是非常重要的。
下頜運(yùn)動訓(xùn)練：(1)盡可能大地張嘴，使下頜下降，然后再閉口。緩慢重復(fù)5次，休息。以后加快速度，但需保持上下運(yùn)動范圍。(2)下頜前伸，緩慢地由一側(cè)向另一側(cè)移動。重復(fù)5次，休息。(3)利用下頜反射幫助下頜的上抬，是把左手放在孩子的頜下，右手持叩診錘輕輕敲擊下頜，左手隨反射的出現(xiàn)用力協(xié)助下的上抬，逐步使雙唇閉合。
提前判斷會讓孩子感到害怕的情況
提前判斷會讓孩子感到害怕的情況，例如轉(zhuǎn)到一個新學(xué)校或換一個新保姆。這些情況發(fā)生時，隨時準(zhǔn)備花上更多的時間陪伴她。如果語言解釋不夠用，提前給她展示照片，告訴她誰要來了或者要帶她去哪里，給孩子提供更多額外的支持。通常情況下，學(xué)校和保姆都會催促父母趕快離開，認(rèn)為孩子自己有能力處理這些情況。如果孩子可以和人較好地互動，這當(dāng)然沒問題了，但如果孩子偶爾才會和人互動，這個建議不太明智了。
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是指基于兒童的神經(jīng)需要，引導(dǎo)對感覺刺激作適當(dāng)反應(yīng)的訓(xùn)練，此訓(xùn)練提供前庭(重力與運(yùn)動)、本體感覺(肌肉與感覺)及觸覺等刺激的全身運(yùn)動，其目的不在于增強(qiáng)運(yùn)動技能，而是改善腦處理感覺資訊與組織并構(gòu)成感覺資訊的方法，正確的概念是腦功能的神經(jīng)功能。
讓我們先簡單理解一下感覺統(tǒng)合的概念：感覺統(tǒng)合是一種大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過程，沒有感覺統(tǒng)合，大腦和身體都不能發(fā)展。也就是說，我們的孩子在成長過程中，自己的大腦發(fā)育與自己全身的眼耳口鼻手足等等互相促進(jìn)發(fā)育，做出著正常反映。
