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叉車打不著火是什么原因

國力叉車學校淺談叉車打不著火是什么原因呢？

一、叉車電瓶有電，但是打不著火，鎖匙打火時啟動馬達沒有反應。

維修方法：檢查啟動機是否有故障，線路或電瓶接住接觸不良，有無過電不夠的現象。檢查保險片是否正常，檢查鎖匙開關是否良好？如果前面幾點是正常的，則測量檢查電瓶電量是否有沒有高于12.5V。如果電瓶老化了的話更換新件即可。

二、叉車有電有油或有氣但仍然打不著火。

維修方法：首先是打開發動機罩，拔出分電器中央高壓線，在距離氣缸體有6、7毫米的地方，接通點火開關，再打火讓曲軸轉動，查看高壓線產生電火花的情況。然后再拆全部火花塞出來檢查是否損壞。如果是柴油車的話側檢查高壓油泵是否噴油正常，噴油嘴是否霧化正常。

三、要是沒有火花出現，則檢查線路的原因，就是低壓電路有短路、斷路或點火線圈、中央高壓線有故障。可交替地斷開、閉合觸點，觀察萬用表指針或數字讀數是否正常。若電流表指示放電3~5A，并間歇擺動，則表明低壓電路良好，故障發生在高壓電路；若電流表指針不擺動，則表明低壓電路有斷路；若電流表大電流放電，表示低壓電路中有搭鐵故障。如果是柴油車的話則檢查高壓柴油泵的電磁閥是否正常工作，是否有正常電壓過來到電磁閥中，如果沒有的話，檢查線路和保險。

蕪湖市國力叉車培訓學校擁有一支素質精良、結構合理的師資隊伍，有一套完整的管理體制，我校還建有機械設備維修場所，有各類機械設備實操訓練場所。

?叉車的使用特點

①在起升車輛中叉車的機動性和牽引性能好、充氣輪胎的內燃叉車可在室內外作業，電瓶叉車則適合在室內作業。

②叉車常用起升高度在2～4m之間，有的起升高度可達到8m，叉車方便在車站、碼頭裝卸物資，也有在工地和企業的車間內外搬運機件。

③叉車的作業生產率在起升車輛中高，它的行駛速度、起升速度爬坡能力也強，在選用起升車輛時可優先考慮。

④叉車主要用于裝卸作業，也可在50m左右的距離做搬運作業。

1、叉車輪胎：定期檢查叉車輪胎是否存在刮痕、漏氣、磨損等情況，存在這些問題要及時進行修補或者更換輪胎。

2、機油濾清器：為叉車進行更換潤滑油的同時還要更換機油濾清器，機油濾清器主要是為了防止雜物進入機油之中，機油濾清器在工作180-200小時之后，要及時進行清洗。

3、空氣濾清器：空氣濾清器主要是防止空氣中的灰塵和其他雜質進入發動機之中，影響工作，定期清理空氣濾清器，保持干凈。

蕪湖市國力叉車培訓學校擁有實訓設備和標準配置的教室和一支技術優良，教學嚴謹的雙師型的教師隊伍。

叉車維修專業知識

國力叉車培訓學校分享叉車維修專業知識：

電動液壓叉車有載荷時自下降

維修方法：

1、電動液壓叉車的各個管路或者油路接頭有漏油，直接更換密封件；

2、電動液壓叉車電磁、手動換向閥、單向閥有臟物卡住或者密封圈磨損失效，因此產生內漏，清洗閥組更換密封件即可。

電動液壓叉車開不動（接觸器工作）或完全不動

1、驅動輪傍磁制動器不吸合，車輛處于制動狀態，修理或更換；

2、行走電機碳刷磨損或換向器與碳刷接觸不良，修理或更換；

3、行走電機勵磁線圈斷線或線端接觸不良，修理或更換；

4、接觸器觸頭接觸不良，修理或更換；

5、MOSFET管式電路板有故障，修理或更換；

6、電動液壓叉車完全不動檢查電門鎖是否已開或者是否已壞；

7、電動液壓叉車完全不動時檢查電池是否有電，畜電池電量不足，要補充電量；

8、電動液壓叉車完全不動檢查電源插座是否已經插緊，緊急開關是否處在斷開狀態，機內熔斷器是否被燒斷。

叉車的安全知識你知多少？

國力叉車學校分享叉車的安全知識：

1.叉車司機“5不叉”的內容是什么?

答：（1）貨物中心超過貨叉的載荷中心,使縱向穩定性降低時不叉.

（2）單叉偏載不叉.

（3）貨物堆碼不穩不叉.

（4）叉尖可能損壞貨物時不叉.

（5）超重或重量不明不叉.

2.叉車在作業中有什么規定?

答：禁止叉車作業時用貨叉頂貨,拉貨,禁止叉車超載.叉車禁止載人行駛,電并叉車禁止同時接通兩個動作電路,庫內和車內碼放每垛高度不得超四盤,叉車在叉放易碎品、貴重品或裝載不穩的貨物時要用安全繩加固,必要時有專人扶護才能行駛.

3.叉車走行時在什么情況下要減速行駛?

答：在轉彎,后退、狹窄通道,路面不平,交通路口和接近貨物時要減速行駛.

4.叉車會讓的要求是什么?

答：叉車行駛靠右邊,貨叉應升起離地面200~300毫米.

叉車會讓時,應空車讓重車,下坡車讓上坡車,支線讓干線,大轉彎讓小轉彎,出入車門、庫門時,讓出庫門、出車門的車先型.

5.內燃叉車交接班應檢查的項目有哪些?

答：應檢查燃料、機油,冷卻水是否充足,風扇皮帶松緊程度,風窗通暢或冬季防寒情況,輪胎充氣、堅固情況.啟動試車檢查轉向,制動（包括手制動）各工作機構運行情況.

蕪湖市國力叉車培訓學校以專業立校，以誠信辦學，以服務社會為宗旨，始終立足于深化專業技能培訓、強化學員訓練水平、拓展個人業務素養，致力于完善就業保障。