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柯林體驗密碼鎖怎么樣?

體驗密碼鎖是柯林先生提出的體驗觀點，這一觀點對于拓展培訓事業部的創意項目具有很強的現實指導意義。它從學習環境、學習內容、學習感覺和學習理解效果四個部分來討論學習。所有拓展項目培訓都以體驗為中心，體驗環境對體驗者的影響很大，體驗內容是核心，體驗感官是方法，學生的收獲是對體驗的理解。在創建項目的過程中，如何選擇實現環境、內容培訓、用什么感官獲取培訓、達到什么目的培訓，都可以從體驗式代碼鎖中找到。

先進入：拓展訓練的所有項目都是以身體活動為導向，導致認知活動、情感活動、意志活動、交流活動。有明確的操作流程，需要學生全力以赴，才能獲得巨大的價值。

拓展訓練具有挑戰自我極限、發揮潛在能力、增強自身素質、提高團

拓展訓練具有挑戰自我極限、發揮潛在能力、增強自身素質、提高團隊協作精神的目的，所設項目的難度系數較高，為便于以團隊為單位。充分發揮團隊每組隊員的參與、協作、配合精神，其中有多個項目是依靠個人膽量、勇氣、身體素質、心理狀態為基礎的拓展科目，看似簡單的器械設施，卻帶給不同心理素質的隊員不同的身心體驗。

只有當你身臨其境，才會真切體驗到：依靠自信和團隊鼓勵，戰勝恐懼心理，才會突破重重難關，享受成功的喜悅心情，這種無形的收獲是巨大的。

拓展訓練者能夠通過各種不同種類、形式的、內容的野外生存訓練

拓展訓練者能夠通過各種不同種類、形式的、內容的野外生存訓練，讓我們變得更加成熟起來，做事態度、辦事能力、為人品質等等都能得到更好的提升，這也是一種良好修養的提升，是更好的陶冶情操的集中體現，讓綜合能力更好的提升。

完善人格。

在拓展訓練中我們各方面都能得到更好的提升，尤其是人格魅力，通過各種極限挑戰讓性格中的缺陷更好的暴露出來，同時也讓我們努力去克服我們身上的一些缺點，從而塑造一個的自我，這也是人格完善的有效途徑。