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發布時間:2021-09-17 09:45  
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音樂可以影響人的生理功能
音樂的作用 抑或是在有情緒波動的時候會很想去聽某首特定的旋律,在戴上耳機的那一刻感覺到內心飽飽的滿足。 這是因為,音樂能影響人的情緒。科學研究證明,五六十的人開始學習彈奏樂器可以鍛煉十指的靈活性,會有效地預防老年性。輕松、歡快的音樂可以使大腦及整個神經功能得到改善。音樂可以影響人的生理功能。 簡單來說,節奏明快的音樂可以使人精神煥發,消除疲勞。旋律優美的音樂可以安定情緒,增加注意力和生活,有利于身心健康。節奏鮮明的音樂具有興奮作用,能使人精神振奮。節奏緩慢、優雅的音樂具有鎮痛、、鎮靜及調節情緒的作用。 從心理學的角度來看,音樂的作用也是有依據的。

學音樂能夠獲得一項生存技能
學音樂能夠獲得一項生存技能 當今中國社會生活和就業壓力越來越大,競爭越來越激烈。 要想過上較優越的物質生活,那么同時擁有一至幾種生存技能是非常必要的。這樣不但可以得到不扉的酬勞,更能因此結交到很多好朋友,發展和擴大自己的社會人脈。如您的孩子今后踏入社會參加工作,在那閑暇之余去各種演出場所演奏音樂,那正是一種非常有身份非常令人羨慕的工作。這樣不但可以得到不扉的酬勞,更能因此結交到很多好朋友,發展和擴大自己的社會人脈。這已是現今不少人結交朋友的方式,因為您孩子的演奏使得別人更喜歡他(她)更愿意與他(她)親近。這對您孩子今后的工作及生活都會起到莫大的幫助,會大大降低孩子的生存壓力。 學習音樂還有許多的好處,如:彈奏技巧的訓練會教導孩子表現耐心與追求正確的態度,通過合奏、分擔奏、部分彈奏等訓練方式讓孩子體會分工與團體的重要性等等。通過音樂學習,可以使人們變得更加聰明,因為不懂得思考是學不會音樂的。

可以讓孩子的精神方面得到充實。
其實孩子在這個時候玩是他們的天性,但當他們靜下心來的時候,他們也是會思考一些事情的。其實音樂方面的培養,與兒童的天性是為符合的。可以說音樂是兒童,還有青少年等等都比較熱愛與接受的一種藝術了,也是更容易讓大家所接受的一種藝術了。
學習音樂其實還可以開發小寶寶的智力,再有就是培養他們的閱讀與理解能力方面。
在做某一件事情的時候,其實就是讓孩子去想事情,去思考問題的一個過程了。那么我們讓孩子們不斷地產音樂的過程,其實是需要讓他們要不斷地進行閱讀與理解的,還能識別音符方面。平時,只要有些年頭的音樂人都可以不用樂譜演奏出幾十首甚至更多的音樂,專業的樂手更是不同。更要知道哪具手指具體的彈在哪里,這樣就可以更好的確定音符的長短情況。之后就是能確定怎樣連接到下一個音符了。這樣反復的進行練習,就會讓孩子的記憶力得到提升,還能對他們的智力方面也是有助的。在練習的過程當中,孩子自己也是會進行不斷思考的,這樣的過程就是強化孩子閱讀與記憶的作用了。
教學上,智能鋼琴教室也更加“寓教于樂”,更順應孩子的天性。所以經常可以看見一些學習藝術的朋友,特別是音樂這塊的朋友,身上經常散發出的氣質。在美國原版教學體系基礎上,游戲闖關的學琴方式讓孩子可以在興趣中學習。同時,符合孩子音樂學習規律的知識點分解教學法,也將科學引導孩子一步步學會指法、掌握樂理,及至從跟燈到脫燈,實現識譜獨立演奏。此外,在專業而快樂的集體鋼琴課上,孩子的音樂素養也能得到提升。
傳統的集體課上,老師和學生的琴無法實現一體互動,只能老師講、學生彈,各彈各的,教學效果也并不理想;在智能鋼琴教室,師生之間通過智能盒子形成一體互動的局域網,一個老師能同時控制多個學生的鋼琴和顯示器,學生每個環節的學習狀態立刻就能掌握,也能及時給予學生一對一的教學反饋,學習進度時刻能掌控,手型、坐姿都會細心指導,即便一節課上有多位小朋友,也能保證每位小朋友都能得到、貼心的教學指導,教學效果當然會事半功倍。所以必須先控制住自己才能控制住音樂,學好一首你熱愛的曲子,你可能需要學很久,不知不覺你就學會了耐心。