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發(fā)布時(shí)間:2021-08-17 21:00  
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把東西收好是個(gè)好主意,但這種做法卻有兩項(xiàng)致命的缺點(diǎn)
盡管把東西收好是個(gè)好主意,但這種做法卻有兩項(xiàng)致命的缺點(diǎn)。首先這樣子并沒(méi)有教導(dǎo)狗狗要避開(kāi)危險(xiǎn)的東西和地方。第二,大多數(shù)鏟屎官都會(huì)低估狗狗,尋找咀嚼物的能力。能夠確保狗狗環(huán)境安全的方法,就是教牠什么東西,可以安心的玩,什么東西牠得離遠(yuǎn)一點(diǎn)。
訓(xùn)練還是使用[NO]這個(gè)口令開(kāi)始。say[NO]的時(shí)機(jī)正確與否,是狗狗能否了解為何受罰的重要因素。有一個(gè)很好的訓(xùn)練品,可以用在這項(xiàng)訓(xùn)練上——延長(zhǎng)線。電線是家中狗狗來(lái)說(shuō)危險(xiǎn)的東西之一。延長(zhǎng)線對(duì)狗狗而言,觸感和咬起來(lái)的感覺(jué)和一般電器的電源線完全一樣,不同之處在于,延長(zhǎng)線只是沒(méi)有插電的而已。

有多少主人能夠真正理解自己與狗狗之間那層說(shuō)不清道不明的關(guān)系呢
人與狗狗的交流是而純粹的。所有人都希望能夠得到一份純凈如水的愛(ài),但是,現(xiàn)實(shí)往往不太隨人愿。有多少主人能夠真正理解自己與狗狗之間那層說(shuō)不清道不明的關(guān)系呢!訓(xùn)練是的橋梁,可以讓主人與狗狗真正的溝通,再加上愛(ài)的作用,可以讓我們真正的享受到愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè)。說(shuō)到訓(xùn)練,那我們就要說(shuō)一說(shuō)為什么要訓(xùn)練狗狗,其實(shí)狗狗就像孩子一樣,沒(méi)有規(guī)矩的孩子會(huì)給比人帶來(lái)困擾,沒(méi)有規(guī)矩的狗狗同樣如此。每個(gè)主人都希望自己的狗狗能適應(yīng)自己的生活方式,并且可以和狗狗融洽相處。但是狗狗不是一出生就能夠理解主人想要它做什么的,我們要想與之建立和諧的關(guān)系,就要對(duì)狗狗進(jìn)行行為訓(xùn)練,而事實(shí)也證明了,行為訓(xùn)練真的是通向狗狗內(nèi)心的手段。

影響狗狗訓(xùn)練的因素
不與別的狗攀比
狗的能力不同,因此,要采取與之相適應(yīng)的速度來(lái)訓(xùn)練, 能與別的狗比差距,從而認(rèn)為"我們家的狗悟性真差"。 對(duì)自家的狗要充滿信心。
向訓(xùn)犬師咨詢(xún)
在訓(xùn)練的過(guò)程中,如果碰到什么疑難問(wèn)題,向訓(xùn)犬師咨詢(xún)。
[影響狗狗訓(xùn)練的因素--主人氣、候、環(huán)境]
在影響馴犬的諸種因素中,以主人對(duì)訓(xùn)練的影響。在犬的日常生活中與飼養(yǎng)管理中,時(shí)刻都與主人生活在一起,接觸機(jī)會(huì),這就增加了犬對(duì)主人的依戀性,在很大程度上受主人的支配。主人的外貌(面部表情、思想情緒等)、行動(dòng)、聲音、氣味等都可成為犬的各種刺激,并可形成各條件反射,如果處理不當(dāng),都可直接影響訓(xùn)練效果。

易出現(xiàn)的問(wèn)題及糾正方法
易出現(xiàn)的問(wèn)題及糾正方法---
問(wèn)題1:坐時(shí)向前移動(dòng)。
糾正方法:助訓(xùn)員在犬的后面用牽引帶控制犬,當(dāng)犬向前移動(dòng)時(shí),助訓(xùn)員向后扯拉牽引帶刺激,當(dāng)犬做出正確動(dòng)作時(shí),及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
問(wèn)題2:坐后自動(dòng)臥或立。
糾正:在犬似動(dòng)未動(dòng)時(shí),訓(xùn)導(dǎo)員發(fā)出“坐”的口令,上抖牽引帶刺激,同時(shí)做出手勢(shì),當(dāng)犬做出正確動(dòng)作時(shí),及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
問(wèn)題3:坐姿不正。
糾正:在犬側(cè)面發(fā)“坐”的口令,訓(xùn)導(dǎo)員用手將犬扶正,用“好”的口令及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。
注意事項(xiàng)
(一)訓(xùn)練刺激部位要準(zhǔn)確。
(二)糾正犬的動(dòng)作應(yīng)在犬要?jiǎng)佣磩?dòng)的時(shí)候,同時(shí)刺激量可適當(dāng)加大。
(三)在遠(yuǎn)距離指揮時(shí),訓(xùn)導(dǎo)員要到犬前獎(jiǎng)勵(lì),不要喚犬過(guò)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)對(duì)于興奮性較高的犬,訓(xùn)練延緩時(shí),訓(xùn)導(dǎo)員應(yīng)有耐心,提高幅度不應(yīng)太大,要求不要過(guò)高。
(五)糾正犬的毛病時(shí),要口令在先,刺激在后。
