濟南兒童結(jié)巴矯正學(xué)校優(yōu)惠報價,清語正韻語言矯正

不如利用這些事件,將孩子的黏人表現(xiàn)轉(zhuǎn)換為和孩子建立更好關(guān)系的

當(dāng)家里有一個尚未學(xué)會和他人建立親密感的孩子時，你的目標(biāo)就是向她證明你永遠都是可以依靠的，你永遠都在她難受的時候陪著她，她不需要獨自一人來應(yīng)對這些困難。孩子黏人的這個階段，是強化這個信息的機會。所以與其趕著出門，不如利用這些事件，將孩子的黏人表現(xiàn)轉(zhuǎn)換為和孩子建立更好關(guān)系的機會，因為孩子將來還有更多的機會學(xué)會獨立，例如在她表現(xiàn)果斷自信的時候給她支持。如果你能同時為她的行為提供安全感和支持，你就能鼓勵這兩種行為。

父母過于保護孩子,事都提前為孩子計劃好,孩子一個眼神

父母對于孩子的愛是無私而偉大的，相信沒有哪個人會質(zhì)疑父母對于孩子的愛。他們會給孩子的教育，自己寧可節(jié)衣縮食，也要送孩子上的學(xué)校，他們寧可吃粗茶淡飯，也要給孩子提供成長所需的營養(yǎng)，他們還會盡自己所能讓孩子穿得好住得舒服……尤其是當(dāng)孩子生病或者有某種障礙時，由于過于擔(dān)憂和自責(zé)，這種愛的保護就更事無巨細了。

我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)父母過于保護孩子，事事都提前為孩子計劃好，孩子一個眼神，父母就知道孩子餓了，不等孩子張口說話，父母就主動拿來食物……這些都會讓孩子失去用語言表達自己需求和挑戰(zhàn)新事物的機會。這不是在幫孩子，而是害了孩子。因此，為人父母，我們在盡可能給予孩子物質(zhì)生活的同時，也一定要給予他們適合的教育，從而幫助孩子健康成長。

你可以通過游戲呈現(xiàn)出來的表面內(nèi)容追溯到他真正的內(nèi)心感受

隨著孩子語言能力逐漸加強，他可能無法準(zhǔn)確地表達自己的情感，這時我們可以通過假扮游戲，幫助他應(yīng)對那些令他困惑或者難受的感受，以此來擴展他的感受范圍。其實，乍一看，孩子的游戲行為似乎和情緒感受毫不相關(guān)。從表面來看，他好像在玩房子、商店或者學(xué)校的游戲，但是，透過表面往下探索，讓他選擇這個游戲而非其它游戲的原因是他的內(nèi)心驅(qū)動，游戲也是他內(nèi)心情緒的表達。你可以通過游戲呈現(xiàn)出來的表面內(nèi)容追溯到他真正的內(nèi)心感受，比如給哪個娃娃穿紅色衣服，哪個穿白色衣服。

如果她在唱歌或背誦某個動畫片的內(nèi)容,你也可以參與,不過要更改

如果她在唱歌或背誦某個動畫片的內(nèi)容，你也可以參與，不過要更改內(nèi)容。如果她走開以躲避你的干擾，那就走到她跟前去，微笑著和她面對面，重復(fù)你說的話。把簡單的背誦變成一個游戲，她的每一個聲音都會得到你的回應(yīng)。她或許會，不過注意力會更加集中，同時也在與你互動。后她會接受你的參與，讓你幫她把重復(fù)性的背誦變成一個共同的活動。你或許會注意到孩子選擇的臺詞和她當(dāng)時的情況比較接近，具有交流的目的，經(jīng)常代表著她的感受。