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安全體驗(yàn)館提升裝置須設(shè)置醒目標(biāo)志，遇有六級(jí)以上大風(fēng)或惡劣天氣時(shí)，應(yīng)停止露天起重吊裝作業(yè)。安全體驗(yàn)館在 體驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)上逼真地再現(xiàn)了危險(xiǎn)場(chǎng)景，雖然危險(xiǎn)系數(shù)要比實(shí)際情況低許多，不會(huì)對(duì)人身安全造成威脅，但仍有很強(qiáng)的威懾力。安全體驗(yàn)館作為一個(gè)社區(qū)綜合性場(chǎng)館，是提高廣大群眾的安全素質(zhì)，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)、自救互救技能的安全教育集中場(chǎng)所，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和虛擬設(shè)備普及安全知識(shí)，給居民更直接的感受和體驗(yàn)，讓安全教育真正實(shí)現(xiàn)“寓教于樂(lè)”。

安全體驗(yàn)館可以將當(dāng)前實(shí)際項(xiàng)目進(jìn)行模擬，在當(dāng)前的某個(gè)項(xiàng)目中選擇合適的位置進(jìn)行實(shí)景體驗(yàn)新型的科技體驗(yàn)增加了工人參加安全教育的興趣，同時(shí)工人的安全意識(shí)也會(huì)增強(qiáng)非常之快。安全體驗(yàn)館支護(hù)結(jié)構(gòu)安全防護(hù)，從事高處作業(yè)的人員，必須按照作業(yè)性質(zhì)和等級(jí)，按規(guī)定配備個(gè)人防護(hù)用品、并正確使用。 安全體驗(yàn)館可以解決工人學(xué)習(xí)接受慢的問(wèn)題，用實(shí)地體驗(yàn)的方式直接引起重視，也可以讓項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行體驗(yàn)，真正的開(kāi)始重視安全問(wèn)題。

安全體驗(yàn)館是以虛擬三維成像。員工進(jìn)入虛擬環(huán)境中實(shí)際體驗(yàn)危險(xiǎn)環(huán)境，和現(xiàn)實(shí)的環(huán)境一模一樣。事故發(fā)生之后系統(tǒng)指導(dǎo)建筑工人去分析事故發(fā)生的原因和補(bǔ)救的措施。安全體驗(yàn)館支護(hù)結(jié)構(gòu)安全防護(hù)，從事高處作業(yè)的人員，必須按照作業(yè)性質(zhì)和等級(jí)，按規(guī)定配備個(gè)人防護(hù)用品、并正確使用。起重吊運(yùn)作業(yè)時(shí)，應(yīng)設(shè)警戒線，非吊運(yùn)人員不得入內(nèi)，吊臂和重物下方不得有人停留或通過(guò)，嚴(yán)禁非載人起重機(jī)載乘人員。