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發(fā)布時間:2021-03-06 11:19  
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廣州市星語特教連鎖機構(gòu)是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機構(gòu)。星語特教成立于2003年,是一家專門針對孤獨癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進行康復(fù)訓(xùn)練的非營利性民辦非企業(yè)單位,目前分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、番禺區(qū)、天河區(qū)、花區(qū)、從化區(qū)以及佛山、東莞共建有直營訓(xùn)練中心十一處、技術(shù)支持覆蓋深圳、南京、長沙等城市,場地面積超過一萬平方米,專業(yè)教師百余人。天河客運站自閉癥語言中心招商服務(wù)熱線
語言發(fā)育遲緩不僅影響患兒社交能力,阻礙其適應(yīng)社會環(huán)境,并且可能會增加其學(xué)習困難、注意缺陷等問題發(fā)生率,嚴重影響其身心健康發(fā)育。研究指出,在兒童發(fā)育早期給予其有效護理干預(yù),可顯著降低語言障礙所產(chǎn)生的短期及長期不良影響,促進患兒語言能力的發(fā)育。在分析早期康復(fù)護理干預(yù)在語言發(fā)育遲緩兒童中的應(yīng)用效果。
觀察組應(yīng)用早期康復(fù)護理干預(yù)
① 記憶力及操作能力訓(xùn)練:
應(yīng)用生動有趣、色彩鮮明的兒童漫畫書或定期播放其喜愛的動畫片等方式,引導(dǎo)其一同模仿片中人物動作、語言等,以增強其記憶力,訓(xùn)練其對事物的長期記憶能力;
組織兒童一同動手操作玩具,增強其操作能力。
我們是成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機構(gòu),是一家專門針對孤獨癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進行康復(fù)訓(xùn)練的非營利性民辦非企業(yè)單位,2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復(fù)資助定點機構(gòu),對數(shù)千名自閉1癥患兒進行了康復(fù)訓(xùn)練,取得良好的社會效果與口碑。天河客運站自閉癥語言中心招商服務(wù)熱線
動出擊 無須等待
有些家長雖然覺得孩子有問題,但往往希望只是暫時問題;有些家長甚至相信開口越晚越聰明,采用消極等待法;有些家長則帶著孩子輾轉(zhuǎn)各大醫(yī)院,尋求名醫(yī)確診,結(jié)果往往錯失早期期。其實對自閉癥患兒,兩歲至三歲的早期干預(yù)對預(yù)后影響十分顯著。因此,如果懷疑存在自閉癥或其他發(fā)育問題的兒童,主動出擊是制勝的重要法寶。家長應(yīng)積極尋求早期干預(yù)。
評估 因能而異
自閉癥的應(yīng)根據(jù)每個孩子的具體情況而采用不同訓(xùn)練方法,即使是原理相同的方法,實施時也需根據(jù)發(fā)育狀況加以調(diào)整。同一個患兒,在不同的發(fā)育階段,應(yīng)采用不同的策略,因此特別強調(diào)個體化的訓(xùn)練。