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發布時間:2020-12-27 17:33  
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英文文化長廊文化設計:
分靜態數據與動態二塊內容,每星期展覽學生的出色英文作品。有出色英語作業、英語小報、英文卡牌、英語書簽等,并且定期進行全校性的英語交流會。在早上、課間活動及中午時間,學生可以自由組織英語角活動進行英語對話,演出英語課本劇,歌唱英語歌曲。在這里,學生可以暢快的展示自己的風采。
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校園文化墻是一個對內對外展示學校豐富文化與光輝歷史的的宣傳方法之一。在這里,我們可以看見他們輝煌的過去,努力的現在,和希望的未來。同時也能在其中看到始終貫穿其中的其學校獨有的精文化。

校園文化墻作為表達學校文化內涵,濃縮學校教育理念的一種藝術形式,體現校園文化個性、學校形象、文化特色等訴求。文化墻規劃要符合簡、趣、美、厚等要求,遵循特色性、主題性、教育性和美觀性相結合的原則。
浮雕文化墻
浮雕因其材質和形式的獨特性,天然具有巍然的氣魄,自然具有莊嚴的風格。蘭州市團結新村小學教學樓外墻是一幅浮雕文化墻,其上學校文化鋪展開來,成為一道亮麗的風景。

你在設計校園景觀時只懂放雕塑和文化墻?
的校園景觀設計理應是學習與游樂相交融的互動空間,當然不是只懂放雕塑和文化墻啦,要注重空間設計和場所精神!
或許放入一些互動性景觀裝置更有趣!
正兒八經的說法是,校園景觀是承載著師生學習、工作、生活的物質功能,更要滿足增進師生交流、激發靈感、創造智慧、提高修養、陶冶情操的精能。
