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發布時間:2020-08-16 17:48  
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比如:這個——這個——。幼兒階段,孩子的口吃常多見于連發型,其次是伸發型。一般是由連發型向其它兩種類型發展。此外,家長還可以多鼓勵孩子自理和自立、避免過度保護、培養他們積極地面對挫折。有哪些辦法幫助孩子?如果您的孩子有以上因素中的一個或幾個,需要您引起重視,可能需要由專業人士進行測試和評估,然后決定是馬上進行系統性地干預矯正,或是繼續密切觀察。
口吃與人的大腦兩半球優點或某類腦作用、語言功能問題相關,這種于基因遺傳也是有一定的關聯的。口吃一般表現為三種種類:表現說話時常常持續反復某一字音,說話斷斷續續那樣的口吃是連頭型。而在這里8.5%的小孩中,又有八分之一上下,即1%的小孩會不斷到成年人。小孩怎么會口吃?實際上,所有人的言語流暢度都是伴隨著人們的本質覺得和外界標準的轉變而彼此之間地轉變。兒童口吃的緣故及表現說話時以言語終斷、反復、不順暢為臨床癥狀的語言發育遲緩,這種全是口吃的病癥,特別是在在兒童中較為普遍,生病兒童約占兒童數量的5%。
兒童口吃的原因
家長在發現兒童有口吃癥狀后,應當立即帶孩子找言語治療醫師,不應拖延,更不應坐視不管、祈望口吃自動康復。有研究顯示,由孩提時代出現的持續性口吃,可能是因為左腦不正常,造成大腦皮層與說話能力有關的地帶出現不銜接的狀況。由于左腦未能充分掌握讓語言區域運作的時間性,左腦過度彌補這個缺失,令說話不能流暢。
兒童口吃的預防
不要模仿。有的孩子說話很流利,但由于模仿別人口吃,而形成了自己的口吃。如果爸爸媽媽發現孩子口吃后,可以暫停讓孩子學話,把注意力轉移到游戲活動來,如串珠、拼圖、搭積木等動手操作而少語言交流的活動。這樣就會淡化口吃的影響,讓孩子在心平氣和時不知不覺說出流利的句子來。一般過了兩歲后,孩子說話流暢了便不易形成口吃。