福州孩子語言發育遲緩優惠報價 福州寬定康復訓練機構

   什么是感統失調？孩子感統失調有哪些表現？

很多孩子到了上幼兒園的年紀，每天哭鬧不想去上學； 孩子靦腆內向，想上廁所不敢說，尿褲子了； 不會自己吃飯，不會自己上廁所，自理能力沒培養好怎么上學； 沖動暴脾氣，愛打人，小朋友疏遠，人際交往差怎么辦；兒童感覺統合失調的原因造成兒童感覺統合失調的原因很復雜，主要與孕育過程中的問題和出生后的撫育方式有關。 3歲多了，語言還很少，不愛說話，是貴人語遲還是發育遲緩； 課堂上坐不住，亂跑愛動，老師又要叫家長。 “沒事，上一段時間就好了。”那顆敏感的小心靈可不是這么認為的。 “我們孩子隨他爸，不愛說話，不會表達。”內向膽小和不愛說話是兩碼事吧。 “孩子都是老人慣得了，長大就會了。”然后回家繼續衣來伸手飯來張口。 “他還是小孩，什么也不懂，再大點就好了。”不要把縱容當成寬容。 “肯定是貴人語遲，慢慢來不急。”關鍵期就那幾年，錯過了急也沒用。

   本體感覺失調表現多為喜歡他人用力推、擠、壓。手腳喜歡用力揮動或用力做某些動作。動作模仿不到位，常望著手腳不知所措。俯臥地板時全身較軟，把頭、頸、腦提起特別困難。坐姿不夠穩定，坐時會東倒西歪。力度控制較差，常會因太用力而損壞玩具或因力度太小抓不住東西。速度控制較差，跑起來難以按指示停止。對蹦跳的要求高，喜歡摔跌自己的身體，喜踮腳走。但是當別人發現你理解能力很差的時候，往往不愿和你浪費時間，也不會把重要的事情交托給你。

     兒童本體覺失調的表現有哪些？

一．力量控制能力差

       肌肉、關節、韌帶是本體覺感覺qi官，其發展水平影響著孩子的行為計劃，肌肉控制能力較差的孩子在寫字或者畫畫時效率很低，常常會出格，或者歪歪扭扭看不出來線條。跑步時沒辦法實現對力量的控制，會不自覺的跌倒，做事笨手笨腳。

二、學習能力低下

       本體覺掌握著人體各qi官的協調運作，一旦本體覺失調，很可能會影響到兒童的學習能力。兒童在課堂學習中必定會用到手、眼、耳，如果三者之間不協調，會導致孩子聽到的和做出來的不一樣。例如常常漏聽或者忘記老師布置的任務、抄寫時出現各種問題等。

三、語言發展不良

       控制肌肉和控制手眼耳協調的腦神經與控制唇舌、呼吸、聲帶的神經也是相通的，所以本體覺失調的也常常會導致孩子語言發展遲緩。因為口腔肌肉控制能力較差從而出現語言障礙、舌頭、聲帶不能靈活發音，所以在說話時表現出口齒不清、口吃、語意難以理解的表現。