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發布時間:2020-12-13 03:28  
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重慶新高一輔導班去哪里好?同時,專家指出,考生除了做題外,還要背誦一些知識點、定期復習知識點,切莫只搞題海,否則學生會身心疲憊,效果不太理想,甚至事倍功半。學生由初三升入高一,學習物理的積極性很高,但經過一段時間的學習(一般是入校到期中測驗前),發現自己雖然很努力,但學習效果卻不好,很多學生不解:為何初中物理學的還可以,到了高中卻常常不及格,時常有問題分析"聽得懂,不會做",甚至"怎么也聽不懂"的抱怨。
【初高中產生臺階的原因】
1、初高中物理知識本身的差異。
(1)初中物理具有形象性、直接性、經驗性的特點,以形象思維為主,主要通過對現象的觀察和演示實驗使學生建立物理概念認識其規律,獲得定。高中物理具有概括性、間接性、邏輯性的特點,抽象思維為主。
(2)初中物理以定性分析為主,定量計算非常簡單,而高中物理不但要定性分析,而且還要進行大量、復雜的定量計算,剛進入高一的學生對這種從定性到定量的突變不適應。
2、學生學習心理的主觀臺階。
(1)思維過渡困難。
(2)先入為主障礙。
(3)認知結構重建。
勤思教育藝術生輔導電話
魯能巴蜀校區:江北魯能星城八街區888號(魯能巴蜀對面)
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很多學生做完題后,沒有反思、沒有總結,這樣很難取得進步,因為沒有做到知己知彼。
關于高考,勤思教育高考研究院的專家老師稱:“每種題型都有其固有的知識點展現形式,因此學生在備考的時候,應該留意一下每科的考題都涉及到了哪些題型。如果把題型歸納全了,知識點展現形式掌握了,那么答題規律也就成為你掌控的對象了。”
勤思教育的高三地理馮老師以地理學科為例,將高考全部的解答題題型以及涉及到的知識點歸納如下:
1、區位條件分析型解答題:評價區位選擇是否合理、判斷影響區位布局的主導因素、分析區位因素的發展變化、評價地理事物的區位條件。
2、分布規律應用型解答題:利用太陽輻射分布推導地理、氣壓帶和風帶分布規律的應用、世界氣溫水平分布規律、運用氣候類型的分布規律分析地理現象、利用洋流分布規律解釋地理問題、結合版塊分布解釋地理問題。
3、區域綜合分析型解答題:以區域為載體考查地球的基礎知識、以區域為基礎考查地理分布規律、通過區域資料考查區域特征、對比兩地區域特征的異同、分析區域發展存在的問題及對策。
4、基本技能型解答題:以地圖為載體考查地圖基本要素、以圖表為載體考查統計和計算、設計研究性情境考查實踐技能。
5、與現實問題綜合的解答題:提供新材料考查循環經濟、創設新情境考查人口城市化、探討區域環境以及整治措施、考查區域自然資源綜合開發、結合當地熱點問題考查。
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是省聯考沒過線嗎?重本線還是什么呢?藝術類考生要經歷專業課和文化課兩次考試,在高三上半年注意力主要放在專業課上,長期在外進行專業課集訓,待專業課考試后才開始學習文化課,這樣致使文化課的復習時間短,內容多,基礎差,困難多,有很多考生調整不好心態,就會對文化課失去信心。聯考沒過的話,不是還有校考的嘛,建議可以報一些適中的學校單考,畢竟也要好的人是后面靠單考上的大學。如果想回去讀文化的話,建議你根據自己的成績來判斷,如果你的文化是中等水平的話建議回學校讀,畢竟學校美術生的課程會更針對中等水平的學生。如果是成績較高或者較低的話,那就建議去校外補習機構上課,這樣更針對你個人的問題去解決。選機構很重要,不要相信一些機構的說的花言巧語,根據自己的弱點找好的機構,加油
專業課沒過的話可以走校考w
文化課的話,我們這邊一般上小班補課
選擇的話……建議不要考慮環境問題,只看教學和成績就好了
時間允許的話,可以稍微聽下課,可能會有幫助