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 訓練通常有以下四個環節：

1團隊熱身

在培訓開始時，團隊熱身活動將有助于加深學員之間的相互了解，消除緊張，建立團隊，以便輕松愉悅的投入到各項培訓活動中去。

2個人項目

本著心理挑戰大、體能冒險小的原則設計,每項活動對受訓者的心理承受力都是一次極大的考驗。

3團隊項目

團隊項目以改善受訓者的合作意識和受訓集體的團隊精神為目標，通過復雜而艱巨的活動項目，促進學員之間的相互信任、理解、默契和配合。

4回顧總結

回顧將幫助學員消化、整理、提升訓練中的體驗，以便達到活動的具體目的。總結，使學員能將培訓的收獲遷移到工作中去，以實現整體培訓目標。

中國EMBA教育采用EMBA市場化運作模式，國家賦予培養院校招生、錄取和培養方式上較大的自主權，使EMBA教育基本上與市場的實際需求接軌。經過多年的運作，中國EMBA教育已具備了一定的規模，辦學模式和教學方法也不斷探索創新，經歷了初創、發展到成熟的過程。紅色教育將以紅土地教育下一代，以哺育人才建設紅土地，在烈士鮮血染紅的土地上滋養綠色生命，實現革命老區與人的可持續發展。

招生寒潮2014年12月3日消息，多所院校EMBA招生遭遇寒潮，生源降幅達8成。2014年幾乎所有的EMBA商學院在招生當中都或多或少的遇冷，尤其是部分以官員和國企高管為招生對象的院校，2014年秋季班的招生人數會有大的調整。

就讀EMBA的學生要求必須有工作經驗，EMBA是MBA專業教育的一種特殊形式，二者定位有所差別。由于MBA入學考試需要考外語、數學，這就給那些管理經驗豐富但離開應試環境多年的企業高層設置了一定的門檻。